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师德师风自查自评报告12篇

师德师风自查自评报告1

在教学和学习过程中，我对照幼儿园教师职业道德规范，以及对优秀教师的

要求，不断加强自身师德师风建设。联系自己日常教育教学工作，我认真进行了

反思，把自己在思想、工作和学习等方面的情况作了深入剖析，并提出了今后的

努力方向。现自查整改如下：

一、对照检查

1、思想认识方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，坚持

科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人

得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。

2、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱学校。热爱教育事业，能够坚持“一切

为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一

个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地

成长。

3、教育教学方面：能够认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上

优化课堂的教学，提高课堂教学的效率。在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、

学习积极性着手，力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角

度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。

但是深入剖析检查，我认为自己存在一些不足之处。

一是学习不够深入，没有主动学习，学习的面不够宽泛，学习的过程不够系

统。

二是工作耐心不够，容易出现负面情绪。

三是在教学过程中，对学生的个体差异性关注不够，在因材施教方面做的还

不够到位。

二、原因分析

对于这些存在的问题，经过认真的剖析，究其原因主要表现在以下几个方面：

一是学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益

求精的精神。二是工作耐心不够是因为自己对幼儿教师岗位了解还不到位，对自

己的心情调节管理还不够。三是对因材施教的方法和措施掌握不够，对幼儿教育

改革发展的新形势没能很好地学习把握。

三、努力方向

针对以上存在的问题，我结合了师德师风学习的内容，总结出以下改进措施：

（一）加强学习，提升素养。在工作和生活中要注重加强自身学习。主要学

习幼儿教师规范、幼儿教师职责等师德师风要求，不断提升自身素养。同时，要

认真学习《保教知识与能力》等专业知识，不断提升自身业务素养。努力以自己

渊博的学识去引导幼儿、影响幼儿，促进幼儿健康快乐全面发展。

（二）强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及

我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到

明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自

身能力的不断提高。

（三）因材施教，关爱学生。在思想上要树立“每一名孩子都是人才”这样

的观念，注重因材施教，关爱每一个学生。着重发现每个孩子的兴趣和特长，积

极引导和培养孩子健康成长。同时，对孩子一视同仁，绝不能厚此薄彼，绝不按

自己的喜恶来对待孩子。特别对那些平时比较顽皮的小孩，更要做到爱心、耐心

和细心，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培

养他们的学习兴趣。

（四）树立榜样，以身作则。我们知道幼儿园的小孩最喜欢模仿，而老师就

是他们最常模仿的对象。在工作过程中，自己要求幼儿做到的事情自己首先要做

到；自己禁止幼儿的一些不良行为，自己首先要纠正这些不良行为。切实用自己

的一言一行为孩子做出良好的行为榜样。

总之，我将会在以后的学习和工作中牢固树立服务学生和家长的意识，规范

自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长和社会满

意的好教师，为幼儿园教育工作奉献自己的一份力量。

师德师风自查自评报告2

__x镇中心小学现有教学班35班，学生1671人，教职员工76人。地处__x

中部，北临杭州湾大桥，南毗__x中横线。一直来，我们在上级党委、镇政府、

教办领导下扎实开展工作，团结和带领广大教职工解放思想，振奋精神，与时俱

进，努力创新。始终以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的

教师”为宗旨，重管理、求效益，重质量、求发展。做到班子团结，氛围正气;

教师爱岗敬业，修身尚德;学生文明勤奋，求实创新，使得学校以稳定而较高的

质量立足于社会，以“立德、乐学、健美、奋进”为校风的良好教育氛围已经成

形，近年来，学校连年被镇党委、镇政府评为镇先进集体、镇先进党支部，相继

被市委、市府、市教育局授予__x市现代化达纲学校、__x市文明单位、__x