配套新教材-高中英语-必修第二册-外语教研版-UNIT 2 Using language (1).pptx

UNIT2Let’scelebrate!

Usinglanguage(1)

;Modals（2）

Lookatthesentencesfromthereadingpassageandanswerthequestions.

Whatdothewordsinboldindicate：anorder，arequest，abilityorpossibility?

;2Willthemeaningofsentence（a）changeifwereplace“could”with

“must”or“might”?

Whathappensifwechange“must”and“might”insentences（b）and（c）

into“could”?

Nowlookformoresentenceswithmodalsinthereadingpassage.

;Rewritetheunderlinedsentencesintheconversationusingcan/could，may/mightandmust.

（Atafancydressparty.）

Chris：Ispentagesputtingupalltheballoonsandflowerslastnight.

Jean：Iexpectyouarefeelingtirednow!

Chris：Yes，Iam.Look，thatguyisdressedasBatman.IsthatMike?

Jean：It’spossiblyhim.Checkoutthatgirloverthere.I’msurethat’sLucy.

Chris：No，Idon’tthinkthat’sLucy.Lucyisn’tthattall.

Jean：Lookatthosetwoguysdressedaschickens!Oh，they’rewavingatus!Maybe

they’refromourschool.

Chris：Let’sgoandfindout.

;教材习题答案

Youmustbetirednow!Itmay/might/couldbehim.ThatmustbeLucy.thatcan’tbeLucy.Theymay/might/couldbefromourschool.

;Lookatthepictureandmakeasmanysentencesaspossibleusingcan/could，may/mightandmust.

;单元语法

情态动词（2）

1can与could

（1）表示能力，常译为“能，会”。could是can的过去式，表示过去的能力。

ShecanspeakFrenchfluently.

她能讲一口流利的法语。

Ourdaughtercouldwalkwhenshewaselevenmonthsold.

我们的女儿十一个月时就会走路了。

（2）表示请求或许可，常译为“可以”。could比can的语气更加委婉。

Youcantakethecar，ifyouwant.

如果想用那辆车，你就尽管用吧。

;（3）表示可能性，常用于疑问句或否定句中，指“某事是否为事实”。用于肯定的陈述句中，表示理论上的可能性，意为“有时可能会”。

—Can/Couldshebeintheclassroom?她可能在教室里吗？

—No，shecan’t/couldn’t.不，她不可能（在教室里）。

Heisconfidentasolutioncanbefound.他确信能找到解决办法。

（4）表示惊讶、不相信等，常用于否定句或疑问句中。

Thiscan’tbetherightroad.???可能是这条路。

【学法点拨】

（1）can’t/couldn’thavedone表示对过去情况的否定推测，意为“不可能做了某事”。

（2）couldhavedone既可表示对过去的推测，也可表示“过去本可以做某事（而实际上未做）”。 ;◆选词填空（can/could）

（1）Icanspea