开放互动的世界-【名师经典教学设计课件】 .pdfVIP

开放互动的世界

【教学目标】

1．知识目标：了解和认识当今世界的特征及影响、经济全球化的表

现以及如何应对经济全球化、认识文化多样性。

2．能力目标：培养全球国际化视野，提升应对当今世界发展的能力；

增强积极参与国际竞争与合作的能力；学会与不同文化背景的人交往。

3．情感态度与价值观目标：树立全球意识、开放意识、合作意识和

竞争意识，积极参与国际交流与合作。

【教学重点】

共同的家园和共享多样文化

【教学难点】

放眼全球经济

【教学环节】

一、视频导入

【多媒体呈现】

2018年4月17日至18日，由高盛集团和中投公司联合举办的中美

产业合作峰会在美国芝加哥举行。在中美贸易摩擦日趋紧张的大背景

下，参会的中美两国政商界人士普遍表达了不希望发生贸易冲突、进

一步加强两国投资和经贸合作的呼声。

教师点拨：世界在变小，生活圈子在变大。今天，我们把目光投向广

阔的世界，看看人类共同的家园，就会发现当今的世界是一个开放、

发展的世界，是一个紧密联系的世界。求和平、促合作、谋发展、图

共赢，已经成为不可阻挡的时代潮流。

二、探究新知

(一)共同的家园

活动1合作探究

【多媒体呈现】

材料一2018年4月10日，习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年

会上发表《开放共创繁荣创新引领未来》的主旨演讲。习近平主席

指出：“综合研判世界发展大势，经济全球化是不可逆转的时代潮流。

正是基于这样的判断，我在中共十九大报告中强调，中国坚持对外开

放的基本国策，坚持打开国门搞建设。我要明确告诉大家，中国开放

的大门不会关闭，只会越开越大！”

习近平主席还指出：“放眼全球，当今世界正在经历新一轮大发展大

变革大调整，人类面临的不稳定不确定因素依然很多。新一轮科技和

产业革命给人类社会发展带来新的机遇，也提出前所未有的挑战。一

些国家和地区的人民仍然生活在战争和冲突的阴影之下，很多老人、

妇女、儿童依然饱受饥饿和贫穷的折磨。气候变化、重大传染性疾病

等依然是人类面临的重大挑战。开放还是封闭，前进还是后退，人类

面临着新的重大抉择。”

材料二2017年是世界经济不寻常的一年，不同的经济体表现出各

自不同的运行轨迹，经济复苏得以维持并继续向好。国际货币基金组

织在《世界经济展望报告》中表明，全球经济进入上行周期，上行力

度不断加大，预计2017年和2018年全球经济增长率将分别达到3.6%

和3.7%，中国预期经济增长率分别为6.8%和6.5%。欧元区、日本、

新兴亚洲、新兴欧洲和俄罗斯广泛地向上调整，平衡了美国和英国的

向下调整。但经济复苏仍不完善：虽然基线前景日益向好，但许多国

家的经济增长仍然疲软，大多数发达经济体的通货膨胀率依旧低于目

标。

问题：(1)习近平主席在讲话中明确告诉世界，中国有怎样的决心和

信心？

(2)从上述两则材料中可以得出，当今世界有怎样的发展趋势？当今

全球经济社会发展还存在哪些问题？

(3)你认为当今时代具有哪些共同的特征？

要求：请两位同学依次朗读材料内容，略作停顿引发思考，教师请学

生分享交流。

教师小结：当今世界，经济全球化是不可逆转的时代潮流，开放是当

今时代最鲜明的特征。顺应时代潮流和特征，加快实现经济社会发展，

是世界各国的必然选择。但是世界在共享发展的同时，仍然需要共同

面对重大挑战。无论是开放还是封闭，前进还是后退，人类面临着新

的重大抉择。

【多媒体呈现】1.放眼看世界变化。(当今世界的特征)

随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参

与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。今天，

我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。

(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放

范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但

已不是主流。

(2)这是一个发展的世界。

新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮

大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然

困扰着人类社会。

活动2探究分享

【多媒体呈现】

《日本经济新闻》2018年7月16日报道称，东南亚产“水果之王”

榴梿在泰国迎来上市旺季，首都曼谷街头弥漫着从榴梿摊飘出的香气。

不过，近来泰国国内的榴梿消费减少，转向大量出口。原因在于亚洲

经济发生了充满活力的变化，跨境交通网的完善和电子商务扩大使得