高考真题图象图表分类等值线图.pdfVIP

2013年高考图象图表分类02－等值线图

一、单选题

(2013高考题卷)图10为1959-2009年秦岭山地1月0℃等温线位置变化图。完成30～31题。

该地1月0℃等温线的位置总体上

A．向带地区偏移B．向海拔较低地区偏移

C．向低纬度地区偏移D．向落叶阔叶林带偏移

【答案】D

【命题立意】本题以经纬网和区域地理环境图考查区域定位能力和读图能力。

考点定位：等温线的影响因素及其判读能力区域定位能力

【解题思路】根据经纬网定位、北部山峰和1月0℃等温线经过地区可判断该地处秦岭南坡，1月0℃

等温线向北、暖温带方向偏移、向高海拔、落叶阔叶林带偏移故选D项。

．根据图中等温线的位置及其变动可知

A．甲地为山岭、冬季平均气温趋于下降

B．乙地为山谷、冬季平均气温趋于上升

C．甲地海拔低于乙地海拔

D．甲地年平均气温高于乙地

【答案】B

【命题立意】以等温线的位置变化图考查基本读图分析问题能力。

考点定位：等温线的影响因素及其判读能力

【解题思路】受气候变暖影响1月0℃等温线向高海拔地区偏移，在地势影响下的两条等温线可看成是等

高线，1959-2009线海拔相对较高，可判断甲为山岭、乙为谷地，甲海拔高于乙、年平均温低于乙，甲乙

受气候变暖影响冬温趋于上升故选B项。

(2013高考题大纲卷)某种生物的种密度指单位面积该种生物的数量。图2为洲部分地区某种动

物的种密度等值线图。据此完成10～11题。

．H、K、Q、R四地中，该种动物的种密度可能相等的两地是

A．H、RB．Q、RC．Q、HD．H、K

【答案】10.A

【试题立意】考查了等值线图的数值判断问题，并运用了“大于大的，小于小的”的规律。试题立意以

能力立意为主。试题难易度:难。

【解题思路】R的取值范围是160～180，Q是180～200。K有两种可能：若与K相邻的等值线为160，则

K取小于160的数值，即140～160；若与K相邻的等值线为180，则K取大于180的数值，即180～200

之间。H有两种可能：若与H相邻的等值线为180，则H取小于180的数值，即160～180之间；若与H

相邻的等值线为200，则H取大于200的数值，即200～220之间。所以，可能相等的两地是H和R、K和

Q，再结合答案，本题只能选A。

【知识拓展】“大于大的，小于小的”：在两条相邻等值线间有一闭合等值线，如果闭合等值线的数值

与两条中的高值相等，那么闭合等值线内的各点数值比高值还要大，其取值范围是大于闭合等值线的数

值小于闭合等值线的数值+等值距；反之，如果闭合等值线的数值与两条中的低值相等，那么闭合等值线

内的各点数值比低值还要小，其取值范围是小于闭合等值线的数值大于闭合等值线的数值—等值距。

．该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是

A．Q、R之间B．N、M之间C．S、R之间D．S、K之间

【答案】11.B

【试题立意】无图考查了气温的分布规律。试题难易度:中等。

【解题思路】一般在无其他因素干扰的情况下，年均温的分布规律是自赤道向两极递减。图中N到M符

合此规律。答案选B。

(2013高考题卷)图4示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。

读图回答7～8题。

图4

．林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于

A．鞍部B．山谷C．山脊D．山顶

．图示区域内东、西两侧最大高差可能是

A．156米B．178米C．220米D．255米

【答案】7.B8.C

【命题立意】本组题考查学生等值线图的判读能力，以及黄土高原上不同地形部位水分