2014年湖南郴州教师招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及答案.pdf

2014年湖南郴州教师招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及

答案

一、单选题(本大题共60个小题，每小题0．9分，共54分)

1教育起源于（）。

A、动物生存本能B、孩子对成人无意识模仿

C、生产劳动D、阶级的产生

2

我国各级学校对学生进行德育的基本方法是（）。

A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法

3

在校外活动中，教师处于（）。

A、领导地位B、启发指导地位C、顾问地位D、主导地位

4

评定学业成绩时，信度好、效度却往往不高的试题是（）。

A、问答型试题B、论文式试题C、主观式试题D、客观式试题

5

记载柏拉图教育思想的著作是（）。

A、《理想国》B、《政治学》

C、《爱弥尔》D、《论演说家的教育》

6

“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语反映了下列哪种因素对人的发展的影响?（）

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动

7

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为（）。

A、榜样示范法B、指导自我教育法C、实际锻炼法D、陶冶教育法

8

关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。

A、赫尔巴特B、裴斯泰洛奇C、杜威D、夸美纽斯

9

一般来说，有利于解决问题的动机强度是（）。

A、强烈B、较弱C、微弱D、中等

10

不属于弗洛伊德的无意识假说中个性结构的是（）。

A、本我B、非我C、自我D、超我

11

少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（）。

A、3%B、10%C、15%D、20%

12

现代教育改革的核心是（）。

A、课程改革B、提高师资水平

C、教学组织形式改革D、加强道德教育

13

（）是美国的哈佛大学所倡导的教学管理组织形式。

A、开放课堂B、同步教学C、个别教学D、协同教学

14

“学而时习之”，“温故而知新”体现了教学的（）。

A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则

15

教材的主体部分是（）。

A、讲授提纲和参考书B、教科书和参考书

C、教科书和讲义D、讲义和参考书

16

我国现在实行的义务教育的年限是（）。

A、6年B、7年C、9年D、12年

17

学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作

出（）。

A、判断B、诊断