四川省成都市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷(含答案).docxVIP

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四川省成都市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷

姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

评分

一、积累与梳理

1.结合语境,读拼音写词语。

zhèngfǔ在近期对城市的基础设施进行了shāowēi的调整和优化。为了确保每一项改动都能满足市民的需求,他们按照严格的cìxù,对各种项目进行了细致的kǎochá。在这个过程中,相关部门没有zhēgài任何可能出现的问题,而是选择公开面对,并huìjí市民的反馈来改进方案。然而,不幸的是,一场zāogāo的自然灾害突然袭来,huǐhuài了许多已经建设完成的项目。面对这样的困境,相关领导表示将尽快采取行动,并重新规划,以确保城市的平稳运行。

2.给加点字选择正确的读音。

(1)校长发文勒(lèlēi)令该男生退学。

(2)古人用“一曝(pùbào)十寒”来比喻做事无恒心。

(3)年糕上撒(sāsǎ)了一层白糖。

(4)今年家里收入有所减少,妈妈只好削(xuēxiāo)减开支。

3.结合语境,给下面的字加上恰当的偏旁,组成词语。

[宣]染闹[者]目塞

[帝]真叫[逢]勃斗

4.结合语境,写出下面同音字。

[fù]捐躯国难随声和名其实万物苏

5.下面是冬冬在本期积累的词语,请你先补充,再按要求填空和番号。

(1)把下面的四字词语补充完整。

①五行相②居高下③粉登场④科班出

⑤五彩纷⑥全神注⑦走龙蛇⑧惟妙惟

(2)中国古人所说的“五行”指:金、木、水、、。

(3)“五彩”包括、、赤、白、黑。(填番号)

(4)上面的词语中,与书法艺术相关的是。(填番号)

(5)上面的词语中,与戏曲艺术相关的是。(填番号)

(6)上面的词语中,与“活灵活现”意思相近的是。(填番号)

6.体会下面句子的特点和表达效果,并按要求仿写。

例:我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

体会:上面的句子出自课文《花之歌》。整个句子由三个结构的分句构成。每个分句都写出了同一事物的一种。句中的“我”都指的是,“礼品”“冠冕”“祭献”写出了对人类无私的奉献。

仿写:下面句中的“我”是酒,仿照上面例句,补充下面的排比句。

我是欢聚的伴侣,;我是友情的印证,见证着人们之间的深厚情感;我是生活的调味品,。

7.根据你所积累的古诗词、名言填空。

(1)《宿建德江》是唐代诗人途径建德江时所作。此诗的后两句“,”是唐诗中铺写景物的名句。其中的“”和“旷”、“近”和“”相互依存、相互映衬,既是诗人眼前所见,也衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的心情。

(2)《江南春》描写了美丽如画的江南风光。“”写出了景物的声,“”写出了景物的色,“”写出了江南的地理风貌,“”则写出了生活气息。

二、阅读与鉴赏

阅读文言文,完成下面小题。

非梦与是梦

昔有西陵①脚夫②为人担酒,失足破其瓮。念无以偿,痴坐伫想③曰:“得是梦便好。”一寒士④乡试中式⑤,方赴鹿鸣宴⑥,恍然犹意未真,自啮其臂曰:“莫是梦否?”一梦耳,惟恐其非梦,又惟恐其是梦,其为痴人则一⑦也。

注释:①西陵:地名。②脚夫:搬运工人的旧称。③伫想;凝思。④寒士:指出身低微的读书人。⑤中式:科举考试合格。⑥鹿鸣宴:乡试放榜次日宴请新科举人的宴会。⑦一:一样

8.联系上下文说说下面句子中加点词的大致意思。

念无以偿偿:

方赴鹿鸣宴赴:

自啮其臂曰啮:

惟恐其非梦恐:

9.结合注释和自己的积累,读懂故事大意,完成下面的填空

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