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四川省成都市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、积累与梳理
1.结合语境,读拼音写词语。
zhèngfǔ在近期对城市的基础设施进行了shāowēi的调整和优化。为了确保每一项改动都能满足市民的需求,他们按照严格的cìxù,对各种项目进行了细致的kǎochá。在这个过程中,相关部门没有zhēgài任何可能出现的问题,而是选择公开面对,并huìjí市民的反馈来改进方案。然而,不幸的是,一场zāogāo的自然灾害突然袭来,huǐhuài了许多已经建设完成的项目。面对这样的困境,相关领导表示将尽快采取行动,并重新规划,以确保城市的平稳运行。
2.给加点字选择正确的读音。
(1)校长发文勒(lèlēi)令该男生退学。
(2)古人用“一曝(pùbào)十寒”来比喻做事无恒心。
(3)年糕上撒(sāsǎ)了一层白糖。
(4)今年家里收入有所减少,妈妈只好削(xuēxiāo)减开支。
3.结合语境,给下面的字加上恰当的偏旁,组成词语。
[宣]染闹[者]目塞
[帝]真叫[逢]勃斗
4.结合语境,写出下面同音字。
[fù]捐躯国难随声和名其实万物苏
5.下面是冬冬在本期积累的词语,请你先补充,再按要求填空和番号。
(1)把下面的四字词语补充完整。
①五行相②居高下③粉登场④科班出
⑤五彩纷⑥全神注⑦走龙蛇⑧惟妙惟
(2)中国古人所说的“五行”指:金、木、水、、。
(3)“五彩”包括、、赤、白、黑。(填番号)
(4)上面的词语中,与书法艺术相关的是。(填番号)
(5)上面的词语中,与戏曲艺术相关的是。(填番号)
(6)上面的词语中,与“活灵活现”意思相近的是。(填番号)
6.体会下面句子的特点和表达效果,并按要求仿写。
例:我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
体会:上面的句子出自课文《花之歌》。整个句子由三个结构的分句构成。每个分句都写出了同一事物的一种。句中的“我”都指的是,“礼品”“冠冕”“祭献”写出了对人类无私的奉献。
仿写:下面句中的“我”是酒,仿照上面例句,补充下面的排比句。
我是欢聚的伴侣,;我是友情的印证,见证着人们之间的深厚情感;我是生活的调味品,。
7.根据你所积累的古诗词、名言填空。
(1)《宿建德江》是唐代诗人途径建德江时所作。此诗的后两句“,”是唐诗中铺写景物的名句。其中的“”和“旷”、“近”和“”相互依存、相互映衬,既是诗人眼前所见,也衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的心情。
(2)《江南春》描写了美丽如画的江南风光。“”写出了景物的声,“”写出了景物的色,“”写出了江南的地理风貌,“”则写出了生活气息。
二、阅读与鉴赏
阅读文言文,完成下面小题。
非梦与是梦
昔有西陵①脚夫②为人担酒,失足破其瓮。念无以偿,痴坐伫想③曰:“得是梦便好。”一寒士④乡试中式⑤,方赴鹿鸣宴⑥,恍然犹意未真,自啮其臂曰:“莫是梦否?”一梦耳,惟恐其非梦,又惟恐其是梦,其为痴人则一⑦也。
注释:①西陵:地名。②脚夫:搬运工人的旧称。③伫想;凝思。④寒士:指出身低微的读书人。⑤中式:科举考试合格。⑥鹿鸣宴:乡试放榜次日宴请新科举人的宴会。⑦一:一样
8.联系上下文说说下面句子中加点词的大致意思。
念无以偿偿:
方赴鹿鸣宴赴:
自啮其臂曰啮:
惟恐其非梦恐:
9.结合注释和自己的积累,读懂故事大意,完成下面的填空
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