- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《化工原理课程设计》课程教学大纲
一、课程信息
课程代码(COURSECODE)
319B3400
课程名称(COURSETITLE)
化工原理课程设计
课程性质(COURSECHARACTER)
实践课
学分(CREDIT)
1
周数(WEEKS)
2
先修课程(PRE-COURSE)
化工原理、AutoCAD与工程制图
适用专业
生物工程
课程简介(300字左右):
《化工原理课程设计》课程教学目的是使学生能综合运用本课程和先修课程的基础知识,进行融会贯通的独立思考,在规定的时间内完成指定的化工设计任务,从而得到生物工程设计的初步训练。
课程主要内容包含:设计任务书的了解、设计书的撰写、设计制图等。
该课程的教学目标是使学生初步具备化工单元操作设备的设计能力。
二、课程目标
通过课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:
1.正确计算单元操作设备设计参数,能从工程的角度综合考虑各种因素,从总体上得到最佳结果,具备精益求精的工匠精神。
2.能对设计结果进行评价,并能形成有效结论。
3.熟练掌握AutoCAD工程制图技术,能对设计的单元操作设备进行作图。
课程目标对毕业要求的支撑关系表
课程目标
毕业要求观测点
3.2能够针对特定需求,完成单元(部件)的设计、系统或工艺流程设计,在设计中体现创新意识
3.3能够在设计中考虑安全、环境、社会、法律、健康、文化等制约因素
5.3能够针对具体的对象,开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测专业问题,并能够分析其局限性
课程目标1.
√
课程目标2.
√
课程目标3.
√
三、训练内容与预期学习成效
以某一典型单元设备(换热器、板式塔、填料塔、干燥器、蒸发器等)进行设计,训练学生非定型设备的设计和定型设备的选型能力,训练内容及成效等见下表。
对应课程目标
训练内容
预期训练成效
实现环节
周数
1
理解设计任务,根据设计要求查阅工具书并开展非定型设备主要部件的合理设计及参数计算
能对非定型设备主要部件进行设计计算,并能获得相应的设计参数
多媒体课件讲解、文献检索、交流讨论、疑难解答
0.8
2
根据设计参数完善设备辅助部件的设计,并评价本设计带来的技术或经济影响
完成设备的整体设计,并通过评价获得有效结果
多媒体讲解、交流讨论、阴暗解答
0.3
3
根据设计参数把非定型的设备图用AutoCAD软件画出来
熟练掌握AutoCAD工程制图技术,能对设计的单元操作设备进行作图
交流讨论、设备制图
0.5
1、2
撰写设计书
能规范化撰写设计书
设计书
0.4
2-
PAGE362
四、考核及成绩评定
(一)考核及成绩评定方式
考核及成绩评定表
课程目标
观测点
考核与评价方式及成绩比例(%)
合计(%)
平时表现
设计书
课程目标1
3.2
9
28
37
课程目标2
3.3
6
14
20
课程目标3
5.3
15
28
43
汇总
30
70
100
本课程总评成绩由以下方式给出,即:
总评成绩=设计书×70%+平时表现×30%,其中:
设计书:满分100分,占总评成绩的70%。其中设计书文本占60%,设计制图占40%。
平时表现成绩:满分100分,占总评成绩的30%。
(二)评分标准
平时表现评分标准(满分100)
评价指标
(100分)
优(90-100分)
良(80-89分)
中(60-79分)
差(低于60分)
对应课程目标
设计计算表现
(30分)
能查阅文献,和学生就计算过程及结果进行积极交流,能正确回答老师问题
能查阅文献,与同学就设计计算问题进行交流,能较好的回答老师问题
查阅文献较差,与同学就设计计算问题交流少,能简单回答老师问题
不能查阅相关文献,不能与同学进行设计计算交流,不能回答老师问题
1
设计评价表现
(20分)
能积极思考,能认证去评价,能正确回答老师问题
能积极思考,能去评价,能回答老师问题
比较被动,评价不积极,能回答老师问题
不能思考,不能去参与评价,不能回答老师问题
2
制图过程表现(50分)
能熟练使用AutoCAD软件,能和同学积极交流正确把设计好的图制出来,能正确回答老师问题
比较熟练使用AutoCAD软件,能就制图问题与同学进行交流,能比较正确回答老师问题
AutoCAD软件使用不够熟练,能简单回答老师问题
完全不能使用AutoCAD软件制图,也不能回答老师问题
3
设计书评分标准(满分100分)
评价指标
(100分)
优(90-100分)
良(80-89分)
中(60-79分)
差(低于60分)
对应课程目标
设计计算
(40分)
根据选定的方案和规定的任务准确的进行物料衡算、热量衡算,且计算正确,设计书撰写规范
根据选定的方案和规定的任务能比较准确的进行物料衡算、热量衡算,且计算
您可能关注的文档
- 《班级汇报(二)》课程教学大纲.pdf
- 《班级汇报(三)》课程教学大纲.pdf
- 《班级汇报(一)》课程教学大纲.pdf
- 《毕业汇报演出 》课程教学大纲 (实验课程).pdf
- 《低音提琴主项(七)》课程教学大纲.pdf
- 《低音提琴主项(四)》课程教学大纲.pdf
- 《低音提琴主项(一)》课程教学大纲.pdf
- 《钢琴辅修(二)》 课程教学大纲.pdf
- 《钢琴辅修(一)》 课程教学大纲.pdf
- 《钢琴教学法》课程教学法⼤纲.pdf
- 厦门飞德利照明科技有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 奥弗锐(福建)电子科技有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 福建省同兴汽车同步器有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 晋城市古陵山食品有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 广西平果铝合金精密铸件有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 重庆卡维迪夫汽车零部件制造有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 辽宁健德智能环境科技有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 江西金屹有色金属有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 福建省嘉记食品有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- 福建集泰塑胶有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
最近下载
- 人教精通版英语六年级上册Unit 5 July is the seventh month Lesson 27- 28 课件.pptx
- 德国工业标准DIN2605-1.pdf
- 混凝土结构设计计算书.doc VIP
- 2.2-全国森林草原湿地荒漠化普查技术规程.pdf VIP
- 江苏省城市街道空间精细化设计建设-城市家具建设指南.docx
- 学校德育教育校本教材及目录.doc VIP
- QGDW 46 10007-2015抽水蓄能电站工程质量验收评定标准.pdf
- 必威体育精装版110KV线路雨雪冰冻灾害应急处理预案.doc
- 2023公共卫生与疾病预防控制工作细则.pdf
- 道德与法治-网络新世界教学设计.docx VIP
文档评论(0)