中考语文复习之教考衔接文言文专题练习专题01七年级上册《世说新语》两则课内外阅读分层练（含答案）.docxVIP

《世说新语》两则课内外阅读分层练

第一部分：课内基础

一、咏雪①

谢太傅②寒雪日内集③，与儿女④讲论文义⑤。俄而⑥雪骤⑦。公欣然曰：“白雪纷纷何所似⑧？”兄子胡儿⑨曰：“撒盐空中差可拟⑩。”兄女曰：“未若?柳絮因风?起。”公大笑乐。即公大兄无奕女?，左将军王凝之?妻也。

【注】①选自《世说新语笺疏》（中华书局1983年版）。《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆（403-444）组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇，题目是编者加的。②[谢太傅]即谢安（320-385），字安石，陈郡阳夏（今河南太康）人，东晋政治家。死后追赠为太傅。③[内集]把家里人聚集在一起。④[儿女]子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。⑤[文义]文章的义理。⑥[俄而]不久，一会儿。⑦[骤]急。⑧[何所似]像什么⑨[胡儿]即谢郎，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。⑩[差可拟]大体可以相比。差，大体。拟，相比。?[未若]不如，不及。?[因风]乘风。因，趁、乘。?[公大兄无奕女]指东晋诗人谢道韫，谢无奕之女，聪慧有才辩。无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。?[王凝之]字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。

参考译文：在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，他跟小辈的人讲解文章的义理。不一会儿，雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。”太傅大哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫是大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

二、陈太丘①与友期

陈太丘与友期行②，期日中③。过中不至，太丘舍去④，去后乃⑤至。元方⑥时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不⑦？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去⑧。”元方曰：“君与家君⑨期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引⑩之，元方入门不顾?。

【注】①[陈太丘]即陈寔(shí)(104-186或187),字仲弓,东汉颍(yǐng)川|许县(今河南许昌东)人。曾任太丘长。太丘,县名,治所在今河南永城西北。②[期行]]相约同行。期,约定。③[日中]正午时分。④[舍去]丢下(他)而离开。舍,舍弃。去,离开。⑤[乃]才。⑥[元方]即陈纪(129-199),字元方,陈寔的长子。⑦[尊君在不(fǒu)]令尊在不在?尊君,对别人父亲的尊称。不,同“否”。⑧[相委而去]丢下我走了。相,表示动作偏指方。委,舍弃。⑨[家君]对人谦称自己的父亲。⑩[引]拉,牵拉。?[顾]回头看。

参考译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他便离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“陈太丘的行为真不是君子所为！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，讨好元方，元方径直走入家门，连头都不回头看一下那个人。

第二部分：课内外对比阅读

一、《咏雪》与《解缙敏对》（15分）

甲

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（《咏雪》）

乙

解缙尝从游内苑。上登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓一步高一步。”及下桥，又问之。对曰：“此谓后边又高似前边。”上大说。一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。”缙方吟曰：“君王昨夜降金龙。”上遽曰：“是女儿。”即应曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣。”又曰：“料是世间留不住。”上曰：“已投之水矣。”又曰：“翻身跳入水晶宫。”上本欲诡言以困之。既得诗，深叹其敏。

（《解缙敏对》）

1.解释下列加点的词语。（4分）

（1）差可拟： （2）未若柳絮因风起：

（3）上大说： （4）缙方吟曰：

2.解释下列句子的意思。（4分）

（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（2分）

（2）既得诗，深叹其敏。（2分）

3.“降金龙”的意思是（2分）

4..甲乙两文都有表现出对主人公才华的赞赏，请各举一例，可用原文回答。（2分）

5.甲乙两文主人公共同点在哪里，说说你的理解。（3分）

二、《陈太丘与友期》与《蒸饭成粥》（15分）

甲

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：