小学教师年语文度考核表个人工作总结范文(真题10篇) .pdfVIP

小学教师年语文度考核表个人工作总结

小学教师年语文度考核表个人工作总结范文（通用10篇）

时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间

的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，需要认真地为此写

一份工作总结。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面

是小编帮大家整理的小学教师年语文度考核表个人工作总结范文（通

用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学教师年语文度考核表个人工作总结1

一个学期的工作结束了，我们就此告别了三年级。对于这一学期

刚走上工作岗位的我来说，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是

充满希望的。作为一名小学语文教师，回顾这一学期的教学工作，心

中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结：

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课

改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师

关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在

语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，

使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生

的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松

和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，

设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;

也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，

比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

二、注重夯实基础，以新课程理念指导教学

1.加强写字指导，提高学生的写字能力。

三年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写

字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用写字本对学生进行写字指导，

课外严格要求学生认真书写。

2.重视朗读能力的培养。

在教学中我继续加强词、句训练，引导学生自学运用查字典、联

系上下文的方法准确理解词语。在进行课文学习时，我首先进行范读，

发挥示范作用。其次引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体

验、去思考。

3.重视积累，提高学生的写作能力。

三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我

从作文的词句积累入手，要求学生每天坚持读记好词好句。经过一学

期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的

提高。

4.注重口语交际能力的训练。

口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径，只有肯说会说才

会写作。因此我重视每一次口语交际的机会。在每一节上，要求学生

说话完整、围绕主题。每一节口语交际课带领同学们创设交际情境，

全员参与交流，重视说与听的训练。

三、工作反思

由于自身的能力有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还存

在着不少的问题，主要有：

1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生

生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题。如写字习

惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹

潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，

不会主动克服解决。

2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优

生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在

今后的教学中，应该加以克服。

3、班上学生两极分化严重，对于学困生的辅导有待继续加强。

在今后的教学中我要更加努力学习，更完善自己，更努力地钻研

教材，摸索出一套属于自己风格的教学方法。新的学年即将到来，我

们这样一群朝气蓬勃的年轻老师将依然踏踏实实做好自己的本职工作，

并团结协作，为学校的发展做出应做的贡献。

小学教师年语文度考核表个人工作总结2

时候过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好

地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小

结如下：

一、思想工作方面

俗话说：活到老，学到老，本人一直正在各方面严格要求自己，

努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读

大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自

身本质。正在抗非典时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教