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河西小学二年级语文MS-EEPO教学设计
执教：
概况：第4单元1课时
课题：9、母亲的恩情
教学目标：大目标：体会母亲对子女的关怀、爱护之心，教育学生不忘母亲的养育之恩，从小尊重、孝敬
父母。
小目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》
2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“看到”、“忙着”造句。
教学重点：学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“看到”、“忙着”
造句。
教学难点：体会母亲对子女的关怀、爱护之心，教育学生不忘母亲的养育之恩，从小尊重、孝敬父母。
教学方法：讲授法
教学准备：ppt
教学内容时间师生双边活动
一、导入新课。31．教师谈话导入，播放歌谣《世上只有妈妈好》。2、随机请
1、播放歌谣3个孩子起来回答，3．小朋友们，每个人都受到母亲的关怀和
2、揭示课题，解题，爱护，不管是古代的人还是现代的人。今天我们要学习的一篇
3、板书课题：母亲的恩情课文，就是说古代诗人感受母爱而写诗的事。板书课题。4、齐
读课题。读了课题，你想知道什么？（老师一边听学生的问题
一边轻轻地在题旁打问号。）
101、课文有几个自然段？请同学们依次写上序号
二、初读指导。2、借助拼音自读课文，做到读准字音，读通句子。3、再读课
文，一边读一边画出生字词和小节号4、出示：针注视迟著
名寸草言孟郊缝补沐浴生机勃勃
（1）指名试读生字词卡
12说说你在生字的字形、字音、字义上，哪方面要提醒大家？
（2）带读，开火车读齐读
5、把生字词带入课文再读课文，把课文读得正确、流利。
6、指名试读课文每一节，师生共同纠正
7、比赛读书
三、教学生字8、对于刚才的问题，你读懂了什么？
1、读读生字词
四、教学字形，指导书写。102、今天我们要学“补、针、抚、摸、视、归”看看这些字在字
形上有什么相同点？
3、你怎样记住这些字？
五、作业设计4、我们在写这些左右结构的字的时候，要注意什么？
1、抄写今天教的生字a)认读生字词。b)按照笔顺书写生字。c)教师范写。
2、朗读课文5、学生描红，老师巡视指导。
注释或说明（板书）9、母亲的恩情
针注视迟著名寸草言
孟郊缝补沐浴生机勃勃
教学反思：
河西小学二年级语文MS-EEPO教学设计
执教：
概况：第4单元2课时
课题：9、母亲的恩情
教学目标：大目标：1、体会母亲
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