关于文明两分钟的演讲稿（精选30篇）.pdf

关于文明两分钟的演讲稿（精选30篇）

关于文明两分钟的演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

上好!

在和煦的春风里，万物焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变

化。同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于

运动。瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不

知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正

迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一

切显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的

小树。小朋友，我们需要休息。等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。同学们，你

们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗?

同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘

土去食堂时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定

会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉难受。

糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给

我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细

菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园

清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。

同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净

教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文

明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

关于文明两分钟的演讲稿篇2

是你已遗忘了过去

还是我依旧不肯忘却?

那扉页的一片红叶

淡去了昨日火红的感觉

只有那残留的诗句

让我来到冷落的红枫树旁

……

——前序

当我再次走进空旷而又有几分落寞的校园。

昔日的教室，已空无一人。那熟悉的读书声，似有似无的不知从何处传

来……

路边的红枫，也已凋尽了最后一片红叶，那火红的枫叶上书写的诗句，却不知

遗落何方……

物是人非。而我在落叶中看到昨天，那些许欢乐，些许无奈，些许喜悦，些许

怅惘……高一自我的遗失，高二情感的困惑，高三的挫折与失败。总是让人难以忘

怀，一幕幕重现在眼前。

而我喜欢用诗，来记载着每一天的心路历程，每一个走过的脚印，每一片成长

的日记。用诗意的语言，重新诠释着高中时代所要经历的另一种“三重门”。

一、自我的迷失

经历过中考的放松之后，也懈怠了许多。在懈怠中迷失，在迷失中迷惘。有

时，会在树下的长椅上，拾起一片树叶，仿佛若有所思。有时，会在课堂上跟着南

朝的谢灵运游山玩水。飘飘乎忘乎所以，茫茫兮不知所终。或者，干脆追随着陶渊

明，一起举杯，醉酒问菊：

过繁花尽荒芜兮，却为谁人而迟开?

坠寒杯为酒露兮，知与谁人而同采?

撷落英以戚戚兮，然春秋归去复来;

而余生之修短兮，叹年华其实无奈。

举清樽以沉沉兮，心郁郁其难释怀;

扶秋风以摇摇兮，步危危醉无常态。

是诗意的消沉，更是意志的消沉。是诗意的迷失，更是自我的迷失。现实就是

现实，无论如何选择逃避，也最终无法逃避。也许，每个人的高中都曾有过那么一

段迷惘的岁月，或是沉迷于网络，或是沉湎于过去。然而，梦想与现实的差异，会

让我们在茫然中找回目标，在迷失中寻回自我。

二、情感的困惑

被时间剥落了一块块印记的黑板上，那曾经写下的诗句，依晰可见。只是不知

道是否已被人遗忘：

《踏雪寻梅》

自是难寻最高花，始觉无痕暗香入;

至此难过落归邻，终究不愿过人屋。

余念无寻日渐终，心意春秋皆不属;

甚是难违天命疏，笃信寒香伴尘途。

也不知道是哪个同学，勾勒出诗中隐藏的“秘密”：自始至终，余心甚笃。或

许，他们会为发现这一首藏头诗而暗自窃喜。而我此时，也苦苦地笑了笑，拾起地

上遗落的粉笔，勾勒出了另一个结局：花入邻屋，终属殊途。显然，他们并没有看

透。

在这个谁都会经历的“朦胧季节”，如果能够清醒的看到最终的结局，也许会

少一些迷惘，走出情感的困惑。

三、挫折与自信

高考之后，尤其是在成绩出来的那一刻。经历了人生最为刻骨铭心的一次失

利，真真切切的体验到了失败的感觉。一时间，天地寂寞无边。雨中，独自徘徊于

校园的松柏之下，黯然神伤。再也难掩内心的失落，捡起寒枝在地上划下：斯寒雨

之霖霖兮，悲绪隐隐;

何暗风之凄凄兮，伤嗟我心。

悲伤过