企业创新思维培养 类比法护理课件1.pptxVIP

企新思培养比法理件

目?比法理的概述?比法理的理基?比法理的践用?比法理的培与推广?企新思培养的重要性?比法理在企新思培养

比法理的概述

比法的定与特点定比法是一种通比两个或多个事物的相似性来启思、找解决方案的方法。特点比法可以帮助人从其他域或角度思考，拓展思路，新的可能性。

比法在理中的用疾病理患者沟通理操作将疾病与某种物体或系行比，帮助理解疾病的生、展及治程。通比法将复的知化易于理解的言，提高患者疾病和理的理解。将理操作与日常生活中的事物行比，化操作程，提高理效果。

比法理的与局限性比法能启思，拓展思路，提高理效果。

比法理的理基

知心理学基知心理学是研究人如何取、理、理解和使用知的科学。它思程的重要性，特是解决、决策制定和造力方面。

新思理01新思理关注如何激和培养造力，它突破思模式，求新的、独特的解决方案。02比法理通使用不同域的知和，鼓励理人从不同角度思考，从而激新思。

跨学科知整合

比法理的践用

案例与呈案例具有代表性的企案例，确保案例的效性和用性，以激工的新思。案例呈采用文并茂、等形式，生形象地展示案例，提高工的趣和参与度。

比法的施步根据企情况，确收集与比象相关的料，包括行告、比分析比象与本企的相似点和差异点，找出可借的和教。根据比分析果，制定具体的施划，明确任人和点。定比象，可以是其他企、行或域。案例分析、家点等。

践效果估与反估指定期估反机制制定具体的估指，包括工新思提升程度、企改善情况等。定期践效果行估，及并行整。建立有效的反机制，鼓励工提出意和建，持化比法理的施方案。

比法理的培与推广

培方案培目明确培形式多确保培目与企新思培养的目相一致，旨在提升工的新能力和思。采用座、小、角色扮演、案例分析等多种形式，激工参与情，提高培效果。内容定制化根据企情况和工需求，定制培程，涵盖新思理、践案例及建活。

培施与效果估培程管理制定的培划，确保培内容的利施；同，培程培力量行控和整，以足工需求。聘具有丰富的新思培，确保培的性和有效性。培效果估通卷、小和工作表等多种方式，培效果行估，及并改。

比法理的推广策略制定推广划宣推广合作交流制定的推广划，明确推广目、安排、算和源需求等。通企内刊、宣册、网站等多种渠道，宣比法理的和用效果，提高工新思的和重程度。与其他企或机构开展合作交流，共同探新思培养的方法和，促企新展。

企新思培养的重要性

新思与企展的关系新思是企展的核心力，能推企不断探索新的市机会、开新品和服，提高企争力和市地位。新思有助于企突破思模式，打破行壁，跨界融合，造新的商模式和价。

企新思培养的必要性适快速化的市境随着科技的展和市争的加，企需要不断推出新，保持新思才能跟上代的步伐。提高企新能力培养工的新思有助于提高整个企的新能力，推企不断向前展。

企新思培养的方法与途径建立新文化跨部合作与交流造鼓励新、容失的企文化，激工的新情和造力。促不同部之的交流与合作，激新的意和想法，打破思定。提供培和展机会激励新践通培程、工作坊和内部培等途径，提高工的新思能力和技能。立新励机制，鼓励工极践新思，推企新成果的落地。

比法理在企新思培养中的用

比法理与企新思培养的契合点目一致比法理旨在通启式教育培养新思，而企新思培养培养工的新意和能力，两者目一致。方法相通比法理采用比、等方法，通形象化、具体化的方式启思，与企新思培养中的案例分析、角色扮演等方法相通。践性比法理注重践用，通模真情境，使学者更好地理解和用知，同适用于企新思培养中的践。

比法理在企新思培养中的施步比象施教学根据目适当的比象，如将品开程比生物化程。通比法理的具体方法，如角色扮演、案例分析等，引工行思考和。确定目情境反教学程行和反，明确企新思培养的目，如提高工新意、解决能力等。根据比象相的情境，如模品开程中的市研、品等。估工的学效果，以便一步化教学方法。

比法理在企新思培养中的践效果与展望展望随着教育理念的不断更新和企于工新能力要求的提高，比法理在企新思培养中的用前景广。未来可以一步探索比法理与其他教学方法的合，以更好地足企于工新思培养的需求。

THANKS