尊师爱生国旗下讲话 .pdfVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

尊师爱生国旗下讲话

第一篇:尊师爱生国旗下讲话

国旗下讲话——尊师爱生主题老师们、同学们:

大家早上好!

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自

己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重

教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。同学们,在校应该

时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,

这就是对老师最基本的尊重。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,

才能教育孩子”。爱生,是教师应该具备的美德,也是教师的天职。

师爱比渊博的知识更重要,能够得到教师的关爱,是每个学生最

基础的心理需求。师爱对学生来说,是一种激励和鞭策,对学生的成

长和进步起着很大的推动作用。

在这里我想给咱们所有的老师提几点期望:一.爱学生就必须尊

重学生的人格、严格要求学生

俗话说得好,严师出高徒。严格应符合教育规律,严中有爱、严

中有慈、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之。二.爱学生

要善于发现学生的闪光点

我们老师应该善于发现学生的闪光点,发挥学生特长,增强学生

自尊心和自信心,激发学生学习和思考的能力。

愿每一名学生都能尊敬老师,愿每一位教师都能为自己的学生奉

献出无私的爱,愿我们实验中学时刻洋溢着尊师爱生的温暖!

第二篇:尊师爱生主题国旗下讲话稿

尊师爱生共创和谐校园

各位老师,各位同学:

大家早上好!我是九(1)班的×××

我今天演讲的主题是《尊师爱生共创和谐校园》

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,在此,我

代表全体同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以崇高的敬意,并祝

愿你们工作顺利、身体健康!

尊师爱生,共创和谐校园是一个永恒的主题,从古代到当今、从

中国到全世界,都被认为是一种文明、高尚的传统。

教师,一个普通的名字,但是这个名字却显得格外的厚重。师者,

传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予老师的实

在太多太多……我们每个学生的点滴进步,都离不开老师的培养;社会

的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,老

师是书;传递文明,老师是桥;科教兴国,老师是帆。从入学的第一

天开始,我们每个学生的一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们

的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的引导,老

师的鼓励,老师的呼唤,老师的人格感召,才会让我们获得成功。老

师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人,但

老师的身上凝聚着同学们滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业

是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人,甘作人

梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着自己的智

慧,造就出一代又一代国家栋梁和接班人。他们笔尖耕耘桃李地,墨

水浇开智慧花。

同学们,我们对老师的尊重,是给予老师最大的快乐,我们不断

的成长和进步是给予老师最好的礼物。

让尊师爱生在的传统在我们××中学得到发扬,让我们共创和谐校

园,让我们××中学成为一个和谐、温馨的大家庭!

××中学九(1)班2014年9月15日

第三篇:国旗下讲话

各位老师、各位同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《警惕学习的“超速”》。

是否曾进入这样一种状态,这一天的主课很多,自习课却很少,于是

我们马不停蹄,奋笔疾书,终于在晚自习最后一节课的铃响前把作业

赶完,甚至还能有幸做上一点课外习题。但第二天作业发下来,却是

一片鲜红。此时我们是否会疑惑:我的效率并不低,为什么成果却如

此之差呢?

是的,速度是重要的,效率是重要的,但我们却很容易迷失在速

度中,失去了方向。我们拿起笔来就做题,抄起电话就说话,最终,

却总会发现自己浪费了大把时间。事实上,这样的“超速”只会把我

们带回低速。

米兰·昆德拉曾说,现代社会是一个被速度之魔裹挟的社会,所有

的东西都只为让人提高速度,但是大家没有停下来想一想到底要到哪

儿去、到底要做什么。所以,我们就会为速度而速度,为效率而效率,

然后干了很多无关紧要的事,真正该干的事反而没干。在初中时,曾

有人向我们建议:每天清晨起床时想一想今天该做什么,该何时做,

该怎么做;每天晚上睡前想一想今天完成了什

文档评论(0)

162****6576 + 关注
实名认证
文档贡献者

精品文档欢迎下载

1亿VIP精品文档

相关文档