幼儿园师徒结对汇报材料.docVIP

幼儿园“师徒结对”徒弟汇报课教案

幼儿园

师傅

徒弟

日期

节次

班级

课题

教案主要内容

教学过程

学员撰写

导师修改

师傅（签名）：徒弟（签名）：

课后反思

幼儿园“师徒结对”师傅示范课教案

幼儿园

师傅

徒弟

日期

节次

班级

课题

教

案

主

要

内

容

幼儿园“师徒结对”内容安排表

____学年度第____学期

学期

月份

指导具体内容

备注

第

一

学

期

学期

月份

指导具体内容

备注

第

二

学

期

幼儿园“师徒结对”计划表

____学年度第____学期

一

年

目

标

具

体

措

施

三年发展目标

具体措施

师

傅

意

见

或

建

议

幼儿园“师徒结对”小结（一）

____学年度第____学期

师

傅

小

结

师傅：

年月日

备注

幼儿园“师徒结对”小结（二）

____学年度第____学期

徒

弟

小

结

徒弟：

年月日

备注

幼儿园“师徒结对”协议书

为加强师资队伍建设，有效促进教师健康成长，构建有发展潜力的教师梯队，结合我园实际，开展师徒结对活动，教师双向选择，自愿结对，在实际工作中进行传、帮、带，取长补短，加快自身提高。现特制定协议如下：

一、师傅主要职责和要求：

1、每学年度初制定师带徒工作计划，年度末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。

2、每月师傅观摩徒弟教育活动不少于一次，做到活动前指导，活动后及时评价，共同研究改进措施。

3、师傅每月为徒弟开展示范活动一次，带领徒弟提升理念，不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平，实现教学相长。

4、指导帮助徒弟及时总结，撰写教学反思、案例等。

二、徒弟主要职责和要求：

1、认真钻研教育教学理论，主动争取师傅帮助，虚心学习，大胆实践，有疑必问，对自身严格要求，刻苦钻研业务。

2、每学期汇报开放一次教学或游戏活动，按时完成教学反思、案例等，在实践中不断提高教育教学能力和水平。

3、每月坚持观摩师傅教育活动不少于一次。

4、学期末，认真写好拜师学习总结。

师傅签名：徒弟签名：