《教师职业道德》单元练习及答案 (一).docx

“教师职业道德规范”单元练习（一）

一、单项选择题

1．明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。

A．1984年《中小学教师职业道德规范》（试行）

B．1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

C．1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

D．2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

2.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。

A.示范性B.责任性

C.继承性D.特殊性

3．师德修养的时代性特点需要教师（）。

A．随时代变化，彻底变革师德内涵

B．向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C．与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D．以不变应万变，守护祖国的师德传统

4.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（）。

A．团结协作B.教书育人

C．严谨治学D.爱岗敬业

5.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）。

A．学习教育的新理念，主动改变育人模式

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

6.在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。

A.关爱学生B.爱岗敬业

C.教书育人D.爱国守法

7．新时期教师职业道德规范核心内容是（）。

A.实践“三个代表”B.科学发展观

C.为人民服务D.无私奉献

8.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（）。

A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生

B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

9.随着时代的进步，新型的、民主的家庭氛围和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识组建增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

10.教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵；犹如泥土，无私地奉献养分。这些形象地说明了为人师表所具有的（）。

A.表率性B.律己性

C.真实性D.平凡性和精神的高尚性

11.以下不属于教师个性品质健康性的提法是（）。

A.仪表大方B.兴趣广泛

C.意志坚强D.情绪健康

12.王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的烟缸评价学生……王老师这种做法充分体现了（）。

A.教书育人B.爱岗敬业

C.为人师表D.关爱学生

13.教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有（）。

A.人格示范B.乐教勤业

C.教书育人D.以上答案都正确

14.教师在批评做错事的学生时，训斥、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的（）现象。

A.心罚B.体罚

C.变相体罚D.经济体罚

15.教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）。

A.溺