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幼儿园家庭教育工作总结

幼儿园家庭教育工作总结1

家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着

孩子的幼年，指导和督促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的

一生。我园宣传先进的家庭教育理念,帮助家长提高家庭教育水

平，积极开展各项家庭教育工作，现将本学期家庭教育工作总结

如下：

一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处

1、领导重视，全员参与。

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教

师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体家长的教育水平，

是增强家庭教育与幼儿园教育同向同步，推动素质教育，培养一

代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入幼儿园

的整体计划，作为一件大事来抓。园领导与教研组长、家庭教育

指导师、教师一起研究家教工作，家庭教育指导站每学年初制定

好学校家庭教育工作计划。

2、以多种形式开展家庭教育活动，促进活动的实效性

(1)充分利用家长开放日活动。家长学校毕竟是家长在业余

时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们充分利用家长开放日

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活动时间。每次开放日会，总是先安排一点时间讲家教的专题

课，如：《怎样让您的孩子敢于表现》，《读懂孩子是个难题吗》

等等，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样

家长既在家教的理论上得到提高，又了解到孩子在园的表现，从

而能更主动与老师交流意见，加强对孩子的教育。

（2）每月老师将7-8名幼儿的在园情况以书面的形式反映

给家长，以便家园沟通，共同促进幼儿健康成长！

（3）利用“家园小报”和幼儿园网站交流育儿经验，使成

功的育儿经验得到辐射，并及时发表在幼儿园网站上。多鼓励家

长登陆幼儿园网站，整合现有资源，作为家庭教育宣传、指导的

阵地，专设家庭教育指导站板块，推荐有价值的文章，及时反馈

幼儿信息。

（4）利用读书漂流活动，根据家长需求，我园提供育儿书

籍《不输在家庭教育上》供家长传阅，书写学习心得，各个年龄

组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自

学答题活动，家长都能认真对待，积极完成布置的作业，各班老

师将收集上来的作业进行梳理，对于优秀的家长答题及时张贴，

定期提供家庭教育指导菜单，家长可对照自己教育孩子行为进行

有效的帮助。

（5）与家长委员会携手开展“感恩母亲节”活动、亲子出

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游活动、亲子环保时装秀活动、幼小衔接活动、六一亲子游园活

动，不仅促进了家园配合，还使孩子们懂得了关爱他人、学会感

恩，更增进了浓浓的亲子感情。

（6）开展榜样家长的评选，促进家园配合。各班级根据榜

样家长的评选要求，每月评选3-5名榜样家长，并将相应的事例

与照片在班级门口公示，鼓励其他的家长向他们学习，帮助家长

提高了育人水平

二、构建“学习型家庭”模式，全面提升家庭教育工作

随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感受到亲子阅读

的重要性。为此，我们邀请到少年宫的陈垚老师给家长做了绘本

阅读的培训，让家长们了解了关于绘本阅读的相关知识和培养幼

儿良好阅读习惯的方法，为家长们开展亲子阅读打下了基础。

三、搭建家教交流平台，做好家教宣传工作

走进幼儿园，支持老师的工作。幼儿园基本每月组织一次家

长开放日活动，邀请家长走进幼儿园。不仅让家长进一步了解幼

儿园的教育教学情况，也拉近了幼儿园与家长的距离，形成家园

合力的良好态势，有利于教育教学工作的进一步开展。每次的开

放活动中，家长们将观摩教学活动、参加亲子课堂、参加主题活

动等等。通过“家长开放日”活动，让我们的家长们身临其境，

充分感受到了幼儿教育的气息，转变了家长的育人观念，不同程

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度地提高了教师的教学水平，同时也了解孩子在活动中的表现，

以便更好地与幼儿园互动，和老师沟通，为架起家园之间沟通的

桥梁打下坚实的基矗。

回顾半年来的工作历程，我们深深的感到，每一项活动的顺

利举行，离不开园领导的正确指导，离不开区教育局的大力支

持，离不开幼儿园各位老师的鼎力支持，更离不开广大家长的认

同和支持！接下来我们将总结经