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补充资料。(1)造纸术发明以前,世界各国的书写材料,有的坚硬,有的笨重,有的价格昂贵,它们都不是理想的书写材料,不利于文化的传播。(2)造纸术的发明,引起了书写材料的一场革命,特别是蔡伦改进的造纸术,提高了纸的质量和产量,使纸成为普遍的书写材料。(3)造纸术的对外传播,促进了文化的交流和教育的普及,极大地推进了世界文明的发展。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。纸的家族书写纸:主要用来制作练习本、记录本等。复印纸:用来复印、打印。包装纸:用来包装物品。餐巾纸:吃饭时用来擦手、擦嘴等。废纸被回收后重新造的纸,叫作再生纸。越来越多的书籍、公文有了数字化形式,纸用得越来越少了。展示收集的材料。本单元的综合实践活动是收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写一写过节的过程。讨论还需补充的材料。综合实践尝试模仿介绍一种事物。以“某某的来历(或发明)”为题,对这一事物进行追根求源。仿照《纸的发明》一文的写法,用图文并茂的方式写一篇文章,介绍这个事物是怎么发明出来的。约验阿欧洲社观察结构:仔细观察这几个字,有什么发现?左右结构书写汉字交流书写要点。注意关注左右结构的占位及笔画间的互相避让。“验、阿、洲、社”为左窄右宽的字;“约、欧”为左右等宽的字。洲:右边的第一笔为点,第二笔为竖撇,竖撇和后面的两竖间距要均等。纸的发明伟大贡献西汉社会进步文化发展影响世界发明纸前龟甲、兽骨、青铜器(费时费力)竹片、木片(重)帛(贵)发明过程麻纸(粗糙、不便书写)东汉蔡伦造纸(轻便、好用、便宜)造纸术的传播和影响板书设计我会写我会写课堂小结课堂小结初读感知初读感知我国古代的四大发明对世界文明的发展有着深远的影响,你知道四大发明指的是什么吗?造纸术、指南针、火药、印刷术。10纸的发明初读课文请大家大声地自由朗读课文,注意读通、读顺,碰到难读的地方多读几遍。创携存制蔡伦累切便鲜欧洲社chuànɡxiécúnzhìlúnlěiqiēōuzhōushècàipiánxiān保险保bǎo结构:左右音序:B部首:亻组词:保险保障书写注意:“保”字是左右结构,书写时候左窄右宽。经验验yàn结构:左右音序:Y部首:马组词:经验验收书写注意:“验”字是左右结构,书写时候左窄右宽。存在存cún结构:半包围音序:C部首:子组词:存在存亡书写注意:“存”是半包围结构。下面的“子”前还有一竖。造纸术伟大文字记录保存青铜器方便学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜我会读鲜xiānxiǎn()()鲜艳朝鲜朝鲜()族的民族服装色彩鲜()艳,宽松舒适又不失女性魅力。xiǎnxiān累lěiléi()()lèi()积累果实累累劳累lěiléilèi他不怕劳累(),用自己积累()的经验辛勤侍弄果园,到了丰收的阶级,果园里果然果实累()累。术伟录保存“术”是独体字。“伟、保”是左右结构,左窄右宽。“存”是半包围结构。“录”是上下结构,下面不是“水”,第六笔是提,第七笔是撇。书写汉字理解重点字词。①“甲骨文”。古代刻在龟甲和兽骨上的文字就是“甲骨文”。②“铸刻”。“铸”是把金属熔化后倒进模具里,冷却凝固后制成器物。③“学富五车”。形容读书多,学问大。④“帛”。由“白”和“巾”组成,表示白色的绢或绸。默读课文,想想课文主要讲了什么。在蔡伦没有改进造纸术之前,人们记录文字很不方便。到了西汉时期,人们造出了(),但是这种纸比较粗糙,不便书写。到了东汉时期,蔡伦制成了既()又()的纸,促进了人类社会的进步和文化的发展。麻纸轻便好用这节课,我们不但学会了本科的生字新词,还了解了纸的发明过程,下一节课,我们一起去看看为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了呢?第2课时默读课文,抓住重点词语,小组讨论,将课后习题的图表补充完整。小组讨论后,选出本组发言人汇报。品读课文再次默读第4自然段,解决问题。(1)把描写蔡伦改进造
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