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2024-2025学年度第一学期阶段性学习成果展示
六年级语文
卷面要求:卷面整洁、清晰,书写规范、美观。
1.书法展示台:请用漂亮的钢笔字默写《七律·长征》。
2.根据语音和情境,写出词语。
①()②()③()④()⑤()
⑥()⑦()⑧()⑨()
3.查字典,按要求填空。
①②③④⑤⑥
4.把下列成语补充完整,并完成练习。
()()()()()()()()
(1)(2)
5.()6.()7.()
8.按要求改写句子。
(1)
(2)
(3)
根据课文内容填空。
,
,(4),
情境实践。
(1)
①②③
11.()
12.(1)
(2)
13.
()17.
18.
19.()
20.痛苦的事:①
②
温暖的事:①
②
21.习作。
在本学期的课文中,我们学习了几篇虚构的故事,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。请同学们根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。
环境:绿树成荫的校园
人物:充满爱心的少年张优
淘气包路明
性格内向、腿脚不灵便的韩丰
写的时候注意:(1)故事要围绕主要人物展开。(2)把故事写完整,情节尽可能吸引人。(3)写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动,尽可能表现出鲜明的人物形象。2024-2025学年度第一学期阶段性学习成果展示六年级语文
试题100分,书写5分,共105分
整体卷面书写要求:整洁、清晰,书写规范、美观,字迹工整。【5分】可分为一等5分二等3分三等1分
1.书法展示台:请用漂亮的钢笔字默写《七律·长征》。【5分】
美观,匀称,无错别字5分;格式正确,书写一般,偶尔有错别字3分;书写乱,错别字多,格式混乱1分。
①政府②威风凛凛③俊俏④羞涩⑤地毯⑥笨拙⑦拘束⑧衣襟⑨摔跤【共5分】
3.(竖)(横撇)(竖)(竖)(竖)(竖)【共3分】
4.(裁)(流)(作)(动)(筹)(截)(以)(拙)
(1)④(2)⑤【共6分】
5.B【1分】6.D【1分】7.B【1分】
8.(1)桑娜问渔夫,他知不知道,他们的邻居西蒙死了。【1分】
(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。【1分】
(3)好想看电视啊!……可是我的作业还没有写完呢!……要不趁妈妈不在,我先看会儿……不行,老师说过要做一个自律、意志坚定的人……我还是先把作业写完吧!【2分】
9.(1)草原老舍蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳。【每空1分】
(2)舍己为人善良淳朴既出人意料又在情理之中,达到了震撼人心的艺术效果。从侧面反映出安娜勤劳善良【每空1分】
(3)五言律诗拜访开轩面场圃把酒话桑麻【每空1分】
(4)明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉【每空1分】
10.(1)示例:我们的眼睛全神贯注地盯着桂海潮航天员,生怕错过任何一个细节,手中的笔也不停记录着,生怕遗漏了任何一句话。【2分】(2)示例:①好奇地提出疑问②耐心地解答③兴奋地感叹【每空1分,共3分】
11.B【1分】
12.(1)丁香紫色与莹白交融的情景【1分】(2)B【1分】
色彩丰富,生命力旺盛,开放得烂漫又热烈。【3分】
在冬天结着花蕾,抵御严寒和孤独春天的绽放【每空1分,共2分】
示例:一次,我和妈妈争吵时,愤怒地对妈妈说:“我再也不爱你了!”之后,一种愧疚感一直藏在我心间。直到妈妈生日那天,我用积攒的零用钱给妈妈买了蛋糕,并亲口对她说:“妈妈,我爱你!”说完后这种愧疚感才有所缓解。【3分】
酒馆女主人用胡萝卜砸外祖母外祖母放走酒馆女主人
外祖母教“我”做人的道理【每空1分,共3分】
B【1分】
语言温柔、善良、善解人意【每空1分,共2分】
外祖母对“我”的行为既生气又担忧。生气是因为“我”做了过分的事情,伤害了别人;担忧是因为害怕“我”受到大人们的影响,失去一个孩子的良心和品德。【3分】
D【1分】
示例:痛苦的事:①阿廖沙从小就失去了父亲,跟随母亲投奔了粗野专横的外祖父,经常遭受外祖父的毒打。②阿廖沙在学校也受到歧视和刁难,因为继父的虐待和流言,阿廖沙在学校抬不起头来。
温暖的事:①每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。②外祖母知道很多优美的民间故事,经常讲给阿廖沙听。【每空1分,共4分】
习作【30分】
评分标准:
一类文(27一30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
二类文(24一27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三类文(18一24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,
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