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2017学校工作目标管理考核细则

一级指标二级指标三级指标记分办法自评得分

强力推进学校党建文化建设，打造出有影响力的学校党建文化

1、加强学校党建工作

品牌，成果在县级以上主流媒体推介。

（一）党风廉政建设

无人情宴请，领导班子成员和教师违纪违规被查处和被诫勉谈

2、廉政建设

话情。以督导室台帐为准。领导班子成员和教师违纪违规。

严肃教干队伍管理，学校不得擅自口头任命教干或设立核定名

（二）学校领导班子建设3、学校班子团结务实，教职工反映好额之外职务；组织教职工测评，满意率在90%以上记3分，满意

率在60%－90%的按比例记分；60%以下不记分。

实施骨干教师培养工程，提升教师业务素养；认真做好教师职

称评审推荐工作；高中教师研究生学历（含在读）比例达8%，

（三）师资培训4、完成省、州、县下达的师资培训任务

教师本科及以上学历达100%；年度教师培训经费义务学校不低

一、队伍于学校公共经费的5%，其他学校不低于教师工作总额的1.5%。

建设与管

理学校无违规批准教师休长假、事假、留职停薪和随意借调教师

（四）教师管理5、教师请假规范等现象；加强教职工病事假管理，坚决杜绝以病假名义“小病

大养”，请假“吃空饷”；

①有方案、有制度、有措施、有专人抓；

②围绕师德师风建设开展全校性活动，有活动方案、总结、典

（五）加强师德师风建设6、深入开展“守师德、正师风”教育活动，师德师风良好

型推介材料；

③对违背师德师风的人和事查处到位。

7、每期召开一次教代会教代会有通知、有方案、有实行，相关活动照片

（六）民主管理

8、绩效工作严格规范做好教职工绩效考核工作，绩效方案做到公开、公正

9、校务公开