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小班手指画教案目标

教案目标：

1.帮助学生学会使用手指进行绘画，并通过这种方式表达自己的想

法和情感。

2.培养学生观察力和细节处理能力。

3.鼓励学生发展创造力和想象力。

4.促进学生的手眼协调能力和精细运动技能。

教学内容和活动：

1.色彩认知：在课堂上先向学生展示一些颜色的图片，并逐个教授

他们认识每一种颜色。接着，给学生发放彩色纸和颜料盘，鼓励他们

使用手指在纸上画出各种颜色的涂抹。

2.形状和图案：通过展示不同的几何形状和简单的图案给学生，教

导他们如何使用手指在纸上画出这些形状和图案。例如，画圆、画线

等。

3.创造性绘画：通过让学生观察周围的事物，例如花朵、水果等，

鼓励他们使用手指画出自己对这些事物的印象。这有助于培养学生的

创造力和想象力。

4.合作绘画：组织学生进行合作绘画活动，让他们分成小组，通过

各自使用手指在纸上画出一部分图案，最后合并成一个完整的画作。

这有助于培养学生的合作意识和团队精神。

教学方法：

1.演示法：教师可以先进行手指画的演示，让学生观察并模仿。

2.激发学生的参与兴趣：通过提问、展示有趣的示例作品等方式，

激发学生对手指画的兴趣和积极参与。

3.培养学生的自主性：在教学中给学生提供自主发挥的机会，鼓励

他们尝试不同的创作方式和表达方式。

4.实践与反馈：鼓励学生亲自动手实践并展示自己的作品，让他们

分享自己的经验和感受，同时给予积极的反馈和鼓励。

评价方法：

1.观察学生的参与程度和表现，包括他们是否积极参与活动、是否

能够按要求完成任务等。

2.评估学生的绘画作品，包括他们对色彩、形状和图案的运用是否

准确、创造性等。

扩展活动：

1.组织小班展览：邀请学生和家长一起参观学生的手指画作品展览，

并提供欣赏和分享的机会。

2.学生反馈：鼓励学生写下对手指画学习的感受和体会，可以是文

字、图片或者是简短的视频。

3.设计主题作品：给学生提供一个主题，例如季节变化、家庭、动

物等，让他们使用手指画表达对这个主题的理解和喜爱。

这个教案的目标是通过手指画教学活动培养小班学生的绘画能力、

观察力、创造力和合作精神。通过丰富多样的教学内容和评价方法，

可以帮助学生全面发展并愉快地参与活动。