四年级心理15学会宽容 课件(12张PPT).pptVIP

四年级心理15学会宽容 课件(12张PPT).ppt

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学会宽容

烦恼倾诉箱在我们平时的生活中,我们如何做才会更宽容?有什么与别人相处的好方法吗?

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《总理轶事》有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德——宽容故事分享

《将相和》战国时期,赵国有两个忠勇爱国、才能出众的贤臣,一个是国相蔺相如,一个是大将廉颇。一文一武闻名全国,威震四方,连强大的秦国也不敢轻举妄动。赵王因蔺相如如此出色地完成了“完璧归赵”的任务,加封的官位比廉颇高了一点,廉颇心里不服,要给蔺相如难看。蔺相如为了不至于“内耗”,为了国家的利益,对廉颇一而再、再而三的忍让。当廉颇明白真相后,感到十分内疚,负荆请罪,说:“不知将军宽之至此也。”蔺相如宽容廉颇,不但保住了彼此的友谊,保住了国家的利益,更赢得了人们的敬佩与尊重。故事分享

金点子●法国作家雨果曾经说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是人的胸怀。”●林则徐有句话是:“海纳百川,有容乃大。”请同学们也写写自己的“名言”吧。

请你来参加我要得到的帮助和支持我能给予的帮助和支持

要求:

1.在中间的圆圈里写上自己的姓名。

2.在上面的圆里写上我要从其身上得到的帮助和人的姓名。

3.在下面的圆里写上我能给予的帮助或支持的人的姓名。他是开朗的、能与人共事的、有趣的、有技能的、令人奋进的等等。

讨论:

1.在上面的圆和下面的圆中你能个写出5个人吗?如果不能,困难是什么?

2.能够相互帮助或支持的人有几个?

3.你怎样帮助别人,又怎样寻求帮助?

给你们的寄语宽容的力量土地宽容了种子,拥有了收获大海宽容了江河,拥有了浩瀚高山宽容了石子,拥有了雄伟天空宽容了彩霞,拥有了美丽人生宽容了遗憾,拥有了未来

学会宽容——快乐生活的作业1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”.3.每天做一件帮助他人的好事.4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷.5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒6.每天写出一个令你反感的人的一条优点.

总结通过这次的活动,我们了解了宽容的意义,懂得了宽容的重要性,也学会了如何在生活中做到宽容待人,也明白了宽容也有原则性.“海纳百川,有容乃大”但愿我们的心灵能够像宽阔的大海,承载着快乐和幸福.

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