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开展2023年“技能成才强国有我”主题总结5篇

开展2023年“技能成才强国有我”主题总结（精选篇1）

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职

业理想--忠诚教育事业，教书育人;职业情感--热爱学生，诲人不倦;职业规范--

团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出

的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要

求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

一、当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界限的要在平凡

的工作岗位上

热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。要认真上课，认真批改作业，不

敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。要为人师表，以身作则，注重身

教，所以，教学工作中，我们应做好”等堂”、“管堂”、”活堂”，以保证学

生既有一个优良的学习环境，又能积极参与课堂的学习，成为学习的主体。

二、作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系:

(1)要给予学生特殊的关心和爱护

(2)不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造

成性格残暴，不服从教育，因此，教师必须充分认识《教师法》，尊重学生的人

格和尊严，不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。

(3)不得歧视学生，对干班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，

做好后进生转化工作，而不是有意进行歧视。

开展2023年“技能成才强国有我”主题总结（精选篇2）

今天，我参加了我系举办的“教师技能大赛”，很感谢大一三班全体同学的积

极配合。

选择了师范学院，实际上就选择了自己将来的职业。我的理想就是将来能做一

名优秀的教师。为了实现此目标，在大学期间，就必须抓好每一次锻炼自己的机

会，于是我就踊跃报名参加了。

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我选择的课题是“向量的数量积”，因为自我感觉这节课自己掌握的还算不错。

为了能讲好这节课，我通过看书，查资料进行了备课，经过充分的准备后，紧张

的情绪稍微有了些缓解。

我是第五个上讲台讲课的，借鉴前几个同学的经验，我不断提醒自己一定不要

紧张，声音一定要洪亮。

刚刚站在讲台上上，头脑里似乎一片空白，讲着讲着自己好象有身临其境的感

觉了，思路也随着开阔了。短短的15分钟总体来说还是比较满意的。但在讲课

过程中，还有许多不足之处，比如说：数学语言的运用不够严谨，由于紧张造成

一些失误等等。但很幸运的我被评委们选为讲课比较好的一个，这更让我有了自

信。

通过这次比赛，我对自己以后的讲课应该注意的事项归纳如下：

1、一定不要紧张，要相信自己;

2、声音一定要洪亮;

3、在选择讲课内容时，一定要选择自己掌握比较扎实

的能够讲出新意的课程;

4、注意语言的准确性与严密性;

5、课前一定要做充分准备，以求将课程熟记;

6、避免口头禅和俗语等。

7、以后还应抓住每一个锻炼自己的机会，不断提高自

己，完善自己。

开展2023年“技能成才强国有我”主题总结（精选篇3）

执行力，一向是困扰企业发展的重要问题。一个企业管理的好与坏，关键在于

上级传达的指标，安排的工作任务夏季是否能够及时有效地完成，而不拖泥带水。

企业不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一种精神——复命精神。因此如

何提升执行力，如何提升团队活动力成为企业发展务必解决的问题。因此，学习

与成功对掌握执行力有着重要的好处。

有三方面的好处：

(1)前面提到的任何人身上都有值得我们学习的地方

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(2)我们的学员本身就可能在某些方面比我们有更为独到的见解更为娴熟的技

能更为凸出的业绩

(3)培训本身是一个互动的过程，也是一个相互学习促进提高的过程站在同学

的角度就是要我们虚心，站在培训师的角度就是要我们在虚心的同时更要注意自

己未必是最权威的而更多的是要从指导引导的角度去做好培训工作。

我们都不是天才，提高完善成功的捷径只有勤学苦练正如老师们一再强调的要

成为培训师中的常青树，靠自我吹嘘和表面包装是愚蠢而不可行的一样，如果有

成功那也只能是一锤子买卖别人以后将不再找你做。此次培训中老师们所讲的培

训师应具备的素质潜力，个性是国家企业培训师职业标准的要求进行对照，把自

己那只水桶的短板找出来，然后制定可行