《视唱练耳（四）》课程教学大纲 （理论课程）.pdf

《视唱练耳（四）》课程教学大纲（理论课程）

课程代码

课程名称：视唱练耳（四）

英文名称：SolfeggioIV

授课语言：汉语

开课单位：音乐学院

大纲制定人：

大纲审核人：

一、课程说明

1.课程类别/性质：

【课程类别：专业平台课程】

【课程性质：必修课】

2.学分/学时：

学分：2学分

学时：总学时：32学时周学时：2学时

3.适用专业：音乐表演专业

4.先修课程：基本乐理

5.课程学习资源：

【教材：视唱教程1B、2A，亨利·雷蒙恩，人民音乐出版社，2000年2月版,7-103-00020-4，

否】

【教材:二声部视唱教程,上海音学院视唱练耳教研组,上海音乐出版社,1991年5月

版,7-80553-285-0,否】

【参考书目：基本乐理通用教材，李重光，高等教育出版社，2004年9月版，978-7-04-015533-4，

否】

438

【《中国少数民族多声部民歌视唱曲目精选》龙晓匀编著中国广播电视出版社2005年第1

版；ISBN号9787504345967，否】

【参考书目：视唱教程，奥斯特洛夫斯基，中央音乐学院内部教材，否】

【其他学习资源：超星学习通河北师范大学网络教育平台自建课程《视唱练耳（二）》、《视

唱练耳（四）》视唱练耳（二）-首页()；视唱练耳（四）-首页()】

6.主要实践教学环节：

无

二、课程简介

本课程是音乐表演专业学习中一门重要的专业基础课程，是专业音乐院校和综合大学艺

术课程中的一门必修课。此课程主要包括音乐基本理论与视谱即唱及音乐听辨能力。基本乐

理主要包括：音及音高、音律、记谱法、节奏节拍、调式、音程、和弦等。视唱练耳主要包

括：三个升降号以内的单声部视唱及C宫系统、G宫系统、F宫系统等各调视谱即唱训练、

多声部各种风格视唱训练；单复音程、四种三和弦、常用的四种七和弦听辨练习；各类常用

节奏组合听辨练习，两个升降号以内的单声部及多声部旋律听记训练；调内密集和弦开放和

弦听辨训练；多种音乐风格听辨训练。充分体现学生为主体的教学特色，力求学生达到较高

质量的学习效果，获得扎实的专业能力。

六、课程目标

10.培养学生欣赏、分析、演唱音乐作品的能力，培养学生对音准（单音、音程、和弦等和

节奏、旋律的把握及听辨能力。培养学生演唱合唱及重唱曲目的能力。

11.加强与其他学科的横向联系，全面提高学生的音乐素质，培养和发展音乐审美能力,以思

政教育为核心贯彻美育的育人作用，充分掌握视唱练耳的核心要素。

12.通过学习本课程，学生应具备以下能力：音乐感知力、音乐记忆力、音乐鉴赏力、音乐

表现力、音乐想象力、音乐创造力、音乐内涵准确表达能力。

四、课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标对应章节支撑毕业要求备注

课程目标1第一、二、三、十六、十4.1、4.3、4.4、7.2、8.1、

七、十八、二十三、二十8.2、9.1

四、二十五、二十六章

课程目标2第六、七、八、十一、十4.1、4.2、4.3、4．4、

二、十三、十四、十五、4.5、7.2、8.1、8.2、9.1

439

二十七、二十八章

课程目标3所有章节4.1、4.2、4.3、4.4、7.2、

8.1、8.2、9.1

五、教学内容及要求

第四学期

第四学期基本要求：本学期要求学生进行二声部节奏与旋律的听唱和记谱练习；熟练首

调视唱与记谱，并能与固定调唱名法自由转换；对和弦的性质及音高的听辨从感性认识上升

到理性认识。

第四学期教学重点：要求学生加强调内和弦连接的听记及调性分辨能力。

第四学期教学难点：在学习过程中，要求学生必须掌握有关