2017年郴州市汝城县教师招聘考试《中学教育基础知识》真题及答案.pdf

2017年郴州市汝城县教师招聘考试《中学教育基础知识》真题及答案.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2017年郴州市汝城县教师招聘考试《中学教育基础知识》真题及

答案

一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请把这个答案选出,并将答

题卡相应题号后的选项涂黑。共70题。每题0.8分,共56分)

1蔡元培是我国著名的教育家,其教育思想源远流长,下列不属于其教育思想的是(  )。

A、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性

B、循思想自由原则.兼容并包

C、大学者.研究高深学问者也

D、千教万教,教人求真;千学万学。学做真人

2“性也者,与生俱生也……上焉者,善焉而已矣;中焉者,可导而上下也;下焉者,恶焉而已矣。”这句

话强调了(  )对人的发展的影响。

A、环境B、教育C、遗传D、成熟

3《中华人民共和国教育法》(2009年修正)第二十五条规定,任何组织和个人都不得以营利为目的举办

学校及其他教育机构。体现了教育的(  )原则。

A、公共性B、平等性C、方向性D、终身性

4在教育工作中忽视学生的年龄特征和接受能力,搞“一刀切”“一锅煮”,叫儿童同成人一样听报告,这违

背了教育工作(  )的规律。

A、循序渐进B、因材施教C、分阶段教学D、启发诱导

5儿童的发展总是从无意注意到有意注意.从机械记忆到意义记忆,从具体形象思维到逻辑抽象思维,

从喜怒哀乐等一般情绪发展到道德情感、理智感、美感等高级情感。这体现了人的发展的(  )。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性

6下图所示课程结构属于(  )。

A、相关课程B、融合课程C、核心课程D、经验中心课程

7“在教学活动中.应反对那种割裂人的整体性的做法.还学生完整的生活世界,丰富学生的精神世界,

给予学生全面展现个性的时间和空间。”这是现代学生观中的哪一基本内涵?(  )

A、学生是一个充满生命活力的人

B、学生是正在成长中的未成年人

C、学生是一个有着独特精神世界的人

D、学生是一个有着特定权利关系的人

8每一个人——儿童、青年、成人都应该能获得旨在满足基本学习需要的受教育机会。这体现了现代社

会教育发展的( )趋势。

A、国际化B、全民化C、本土化D、终身化

9在小学阶段的教学中。学生已经具备了抽象概念。能够进行逻辑推理,但实际运用中还需要实际经验

的辅助,因此要合理使用教具。该阶段儿童处于皮亚杰认知发展阶段论中的( )。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

10以下对课程与教师的关系。表述错误的是( )。

A、课程是教师教学的依据

B、教师是课程实施的主体

C、教师是课程价值得以实现的核心因素

D、课程决定教师教学的方式

11杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、( )、结论五步,简称“五步教学法”。

A、检验B、论证C、验证D、说明

12一些学校经常在开学之初对学生进行测试.以明确学生目前知识掌握状况.为以后的教学提供依据,

这种评价属于( )。

A、诊断性评价B、过程性评价C、终结性评价D、发展性评价

13王老师为了教育学生养成热爱劳动、讲卫生的好习惯,组织学生们去公园参加义务劳动。使学生在劳

您可能关注的文档

文档评论(0)

155****4925 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档