教师竞聘面试试讲评分标准.xlsVIP

附件7

面试测评要素及评分标准

评价项目 评价标准 分值

仪表仪态 1.精神饱满 10

2.举止得体

3.衣着整洁、大方

4.五官端正

口语表达 1.普通话标准 20

2.语言表达清晰、流畅

3.善于倾听、交流

心理素质 1.具有较好的情绪调控能力 15

2.理解他人，能够了解和体会他人的感受

3.具有较好的环境适应能力

专业知识技能 1.专业基础知识扎实 30

2.粉笔字书写规范、流利

3.多媒体操作熟练

职业理解 1.热爱教育事业，责任心强，有正确的教育观 25

2.对学生具有爱心、耐心，具有正确的职业观、师生观。

3.将教育事业作为自己的职业追求

总分 100

试讲评价要素及评分标准

评价项目 评价标准 分值

教学目标 1.目标明确具体，可检测 15

2.目标适切，符合课程教材的基本要求和学生认知水平

教学内容 1.知识传授准确、科学系统 15

2.教学重点突出，难点处理得当

3.信息容量适度，难易适当

教学过程 1.教学结构设计合理，层次分明，衔接自然，组织严密，过程完整 30

2.掌握学生信息反馈，因势利导，及时调整教学进程

3.师生合作、互动，课堂气氛和谐

4.能紧扣教学目标，抓住教学重点、难点和关键点

教学方法 1.从教学需要出发，教学方法恰当 20

2.发挥师生双方的主动性和创造性，善于激发学生兴趣，激活学生思维

3.面向全体学生，因材施教，重视学法指导

教学素养 1.仪表大方端庄，精神饱满，教态自然得体，有亲和力 20

2.使用普通话，语言准确、精炼、流畅、有感染力

3.板书布局合理，内容精要恰当，书写规范美观

总分 100

备注：按200分打分，两项分值合计后除以2，面试试讲成绩折算为100分。