小学美术人美版(常锐伦)四下《16把自己的画制成拼图》省级名师授课教案.pdfVIP

小学美术人美版（常锐伦）四年级下册《16把自己的画制成拼图》

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一、教学目标：

1、了解拼图的制作过程，掌握拼图的制作方法。

2、在画一画、剪一剪、拼一拼等实践活动中完成拼图的设计与制作。

3、采用造型游戏的方式，根据所用材料的特点，进行有主题的艺术创作。

二、教学重点：

发现拼图切割图样的重复规律，并学会制作拼图的方法。

三、教学难点：

创造性地设计拼图的切割方法。

四、教学过程

1组织教学，导入新课

师：同学们，你们玩过拼图吗？那你们都玩过什么样的拼图呢？（启发学生

说出玩过的拼图游戏）

师：我们玩的拼图一般都是商店买的，大家想不想自己设计一幅拼图，做一回

设

计师？今天我们就来学习怎样把自己的画制成拼图。

出示课题：《把自己的画制成拼图》2拼图比赛

师：同学们我们先进行一场小小的拼图比赛，四个同学为一组互相配合，用最

快的速度拼好自己面前的拼图，拼好的同学快速坐好，看看哪组同学最快，比赛开