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小学美术人美版（常锐伦）六年级下册《18复制与传播》省级名
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设计思路：
本课旨在通过欣赏构图端庄、饱满，线条单纯、富有张力，色彩对比强烈，题
材广泛，情趣盎然的木板年画，让学生感受木版年画装饰与色彩的美感，了解一些
民间习俗，感受木版年画带给人们喜庆祥和的气息，激发热爱民俗传统文化的情感，
提高对非物质文化遗产的认知，增强对民族文化的感悟能力和审美意识，体验传统
文化的魅力。
教学目标：
根据新课标精神，从本教材的编写意图和学生的实际出发，结合平时的教学实
践，我制定以下
知识与技能：
知识：了解雕版印刷的历史、方法和价值，了解感受传统木版年画构图饱满、
线条单纯、色彩鲜明、气氛热烈、题材广泛的艺术特征。
技能：能够对所欣赏的年画做出简单描述与评价，并运用鲜明的色彩设计制作
门神。
过程与方法：
1.通过搜集信息、欣赏交流、实践探究，了解年画的历史、艺术特征和审美
价值。
2.通过绘画的形式，表现出年画形象生动夸张、质朴大方的美感。情感、态
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