精品解析：北京市怀柔区青苗学校普高部2023-2024学年高一下学期期中历史试题（解析版）.docxVIP

北京市怀柔区青苗学校普高部2023—2024学年第二学期高一年级期中考试历史

考生须知

1.本试卷共5页，分为两个部分。第一部分为选择题，共40小题（共60分）；第二部分为非选择题，共4小题（共40分）

2.考生务必在试卷与答题卡上认真填写姓名、班级信息；

3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。作答时必须使用黑色字迹的签字笔作答；

4..考试结束时，立即停止答卷，监考人员将答题卡收回，考生保留试卷与草稿纸。

第一部分选择题

本部分共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的项。

1.据《阿拉伯通史》记载：“（巴格达城）市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料：从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对此理解正确的是（）

A.巴格达是当时世界最繁华的城市 B.阿拉伯人垄断东西方商业贸易

C.阿拉伯商人的贸易范围非常广泛 D.奴隶制是阿拉伯人扩张的基础

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯）。材料反映巴格达城的码头集聚着来自中国、印度、中亚细亚、非洲等地的货物，说明阿拉伯商人的贸易范围非常广泛，C项正确；没有世界其它地区城市的比较，不能得出巴格达是当时世界最繁华的城市的结论，排除A项；B项中“垄断”材料信息无法体现，排除B项；D项材料信息材料无法体现，排除D项。故选C项。

2.金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究金字塔，我们可以了解到古埃及的社会文明包括（）

①建筑技术②宗教信仰③自然科学④专制制度

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学知识可知，从建筑的时代背景、主要目的、整体特色等方面考察研究古代埃及文明象征——金字塔，我们可以了解到古埃及的建筑技术、宗教信仰、自然科学和专制制度等，说法①②③④符合题意，D项正确；其它组合均未能全面概括金字塔涉及的领域和文化内涵，排除ABC三项。故选D项。

3.河流是人类文明的摇篮，两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域等出现了最初的文明。其中，两河流域孕育的古老文明是（）

A.古代西亚文明 B.古代埃及文明

C.古代印度文明 D.古代希腊文明

【答案】A

【解析】

【详解】根据所学，“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河，两河流域孕育了古代西亚文明，A项正确；北非尼罗河流域孕育了古代埃及文明，排除B项；南亚的印度河和恒河流域孕育了古代印度文明，排除C项；欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区是古代希腊文明的中心区域，排除D项。故选A项。

4.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展为经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”。这说明亚历山大帝国的征服战争（）

A.促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向灭亡

C.促使东方文明走向衰落 D.导致东西方文化被毁坏

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干材料并结合所学知识可知，亚历山大帝国的征服战争使希腊文化传播到东方，东方文明传播到西方，促进了东西方文化交流，A项正确；亚历山大帝国的征服战争使希腊文明走向繁荣，排除B项；促使东方文明走向衰落不符合史实，排除C项；东西方文化被毁坏不符合史实，排除D项。故选A项。

5.公元前6—前4世纪，北印度产生了多个重要的思想流深，佛教是其中影响最大的派别。它的创始人主张（）

A.众生平等 B.法老至上 C.君权神授 D.小国寡民

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料可知，公元前6—前4世纪，北印度产生了多个重要的思想流派，影响最大的是释迦牟尼创立的佛教，主张众生平等，冲击了种姓制度，A项正确；法老至上与古埃及文明有关，排除B项；君权神授是封建君主制度政治理论，排除C项；道家主张小国寡民，排除D项。故选A项。

6.某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（）

A.在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风光

B.在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址

C.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮观

D.参观希腊历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮观”结合所学知识可知，沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮观，这是对埃及的