小学教务处副主任述职报告(3篇) .pdfVIP

小学教务处副主任述职报告（3篇）

小学教务处副主任述职报告（精选3篇）

小学教务处副主任述职报告篇1

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好!

我叫，今年25岁，本科学历，中共党员。20__年竞聘了教导

处副主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职

期间的各项任务，现对自己的工作进行简单总结。

两年来担任教导处副主任，抓初二年级的教学管理，做一个

班的班主任，教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手，

大胆探索，不断进取，教学成绩在历次的统考中均名列前茅，并

连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时注意对学生进行

学习习惯的培养，提倡大语文观念，教研教改成果显著。先是在

全县语文优质课评选中获奖，并多次为县市现场会提供优质课，

参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖。另有多

篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖，并获日照市课堂教学

年先进个人及教坛新秀称号，20__年12月获“教学能手”称号。

兼任的班主任工作，所在班级学风正，气氛浓。班级凝聚力

强。从事的年级管理

第1页共12页

结合本人工作实际及工作成绩，我认为我已经具备了年级工

作的五个必备条件：

第一：坚韧的求是精神。

我的老家是大青山北面的一个小山村，从小大山就给了我强

健的身躯和勤劳的习惯，而教师又给了我做人的乳汁和力量。在

为人师的道路上我的信念坚定永恒，因为我心中永远激荡着刚刚

踏上讲台的誓言：既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗

水，我会努力因为我无悔。艰苦的教学之余，我凭着坚韧的毅力

于20__年12月读完了汉语言本科的全部课程，并顺利参加了自

学考试。年轻的岁月，青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每

看到学校雕塑底下的警语每一个生活在这里的师生，走进校门当

刻苦学习，立志成材，不负人民重托就让我信心大增，它激励着

我不断走向成熟。3年了，学校的办学条件越来越好，但我挚着的

追求始终不改，只为心中一句话：我是教师。

第二：大胆的创新意识。

作为一名青年教师，不惟书，不惟上，敢于向传统挑战，在

语文授课上，着手实施大语文工程，抛开了传统的课本限制，重

点培养学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到

位法简便实用，将其初步用于去年的优质课评选，就获得了二等

奖的好成绩。所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习

第2页共12页

方式入手，通过给学生提供多渠道获取知识的机会，培养了学生

自主、合作、探究的学习方式，现已举办过几次公开课，效果较

好。在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分

获市三等奖，县一等奖的好成绩。

第三：良好的师德修养。

本人坚持学高为师，品正为范，工作以校为家，急学生之所

急，想学生之所想，经常利用空闲时间与学生交流，做家访。工

作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄。在去年的教师节征文

比赛中，获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到：汤

老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍，批作业。有他的关怀，草木

纵然摇摆，山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声。师德考核连续列优

秀等级。

第四：独特的管理经验。

我一直担任班主任工作，且积极参与年级的总结出勤等管理

工作。对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭

情况都有较深入的了解。且本人一向谦虚好学。因此同学校各处

室，各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系，为自己创造了

良好的工作环境。严格自律的同时，与其他教师合作的县级研究

课题改革学生评价方案把学生评价多元化，体系化，让他们找到

自己的闪光点，增强了进取精神，效果良好。

第3页共12页

第五：醇厚的人格魅力。

一个真正的管理者，应该是一个人性的管理者。因为他的管

理对象都是人的个体存在。其方式应该是感情和心灵的交流。这

就要求管理者具备得道多助，失道寡助的处世思想，己所不欲勿

使于人的处事方法，行百里者，半九十的进取精神，不以物喜，

不以已悲的旷达胸襟。著名电视主持人白岩松曾说过人格是最高

的学问。怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一

名优