2025届贵州省都匀市第一中学高三下学期第9周生物试题测试题含解析.docVIP

2025届贵州省都匀市第一中学高三下学期第9周生物试题测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下图是用不同浓度的生长素（IAA）、乙烯利（乙烯释放剂）分别处理大豆下胚轴插条得到的实验结果。有关叙述正确的是（）

A．激素的浓度和处理插条的时间属于自变量

B．乙烯利对插条生根的影响表现为低浓度促进，高浓度抑制

C．根据该实验结果均不能得到生长素和乙烯利促进插条生根的最适浓度

D．的生长素和乙烯利共同作用时，促进插条生根的效果最佳

2．下列关于变异的叙述，正确的是（）

A．基因中碱基序列的改变一定会导致生物性状的改变

B．“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转化为S型菌的原理是基因重组

C．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生染色体片段交换属于染色体变异

D．基因突变就是DNA分子中碱基对的替换、增添、缺失和重组

3．下列关于核糖体结构与功能的叙述，正确的是（）

A．核糖体由蛋白质和tRNA组成

B．抗体是由浆细胞中游离的核糖体合成

C．多个核糖体串联在一条mRNA上可快速合成多条肽链

D．核糖体在完成一条mRNA的翻译后两个亚基立即被降解

4．激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为a、b、c三组，实验处理分别为：a组去除顶芽，侧芽用2mg/L激动素溶液涂抹；b组保留顶芽，侧芽用2mg/L激动素溶液涂抹；c组保留顶芽，侧芽用蒸馏水涂抹。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示，以下说法不正确的是（）

A．c组的顶芽能抑制侧芽生长，表现出顶端优势

B．a组侧芽附近的生长素浓度低于b组相应侧芽附近的生长素浓度

C．若验证激动素对a组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个去除顶芽，用蒸馏水涂抹侧芽的处理组

D．用激动素处理植物可以使细胞体积增大，从而提高细胞物质运输的效率

5．原始鸟卵是白色无斑纹的，现在的鸟卵在卵色、斑纹等特征上存在明显差别。科研人员发现，洞巢中鸟卵往往为白色，开放性巢的鸟卵一般有颜色或斑纹。某些鸟类会将卵产到其他鸟的巢中，由其代孵卵。以下关于卵色的推测，不合理的是

A．开放性巢鸟卵的颜色或斑纹降低了卵的隐蔽性

B．在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵

C．代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹可能高度相似

D．卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果

6．动作电位是可兴奋组织或细胞受到足够强刺激时，在静息电位基础上发生的快速、可逆转、可传播的细胞膜两侧的电位变化。如图所示为刺激强度与膜电位变化之间的关系。下列相关叙述正确的是（）

A．神经细胞受到刺激时，刺激位点就会出现大量钠离子内流现象

B．图中曲线峰值表示动作电位，该峰值大小与刺激强度呈正相关

C．动作电位恢复到静息电位时，膜外电位由负电位转变成正电位

D．神经细胞兴奋部位的Na+内流需要消耗能量

7．肝细胞和细菌都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖，其中细菌协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT1，肝细胞协助糖运输的载体蛋白为GLUT2,其运输的速率和葡萄糖浓度的关系如图所示。下列推测不正确的是

A．GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖亲和力大

B．葡萄糖能以相同的方式进人红细胞和肝细胞

C．两种载体蛋白都需要内质网、高尔基体的加工

D．载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率

8．（10分）关于体液免疫的下列叙述正确的是（）

A．成熟B淋巴细胞不能合成特定的抗体分子

B．体液免疫不需要辅助性T淋巴细胞的参与

C．并非所有抗体分子都是蛋白质

D．一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配

二、非选择题

9．（10分）如图为前胰岛素原加工成胰岛素的过程。请回答下列问题：

（1）前胰岛素原生成胰岛素的加工过程需要蛋白酶催化_____________的断裂。脂肪酶不能催化该加工过程，这体现了酶具有____________性。

（2）胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的_____________性。人体口腔上皮细胞和胰岛B细胞都含有胰岛素基因，但胰岛素基因只能在胰岛B细胞内得以表达，根本原因是_______________________。

（3）从转基因获得的大肠杆菌中获取的前胰岛素原无生物活性，需在体外用蛋白酶切除信号肽和C肽。不能从转基因大肠杆菌中直接获得具有生物