人工智能赋能高校图书档案资源数字化融合服务研究.pdf

2024年第2期

SHANXIARCHIVES总第274期

人工智能赋能高校图书档案资源数字化

融合服务研究*

郑燕

（河南科技学院新乡453003）

摘要：人工智能为传统高校图书档案业务的变革注入了新动力，为加快智慧型知识服务体系建设提供了新

路径。在梳理国内外相关研究现状的基础上，分析高校图书档案资源融合服务的内涵、意义和存在的问题，重点探

讨人工智能在图书档案资源智能组织、语义关联、知识发现、个性化服务等方面的应用模式，旨在探讨人工智能技

术在推动高校图书档案资源数字化融合与智慧化服务创新中的应用路径，为建设高质量高校教育体系、加快推进高

校档案事业现代化提供了坚实支撑。

关键词：人工智能；图书档案；数字化资源；融合服务；智慧化创新

G270A100596522024020152003

中图分类号：文献标识码：文章编号：-（）--

《“十四五”全国档案事业发展规划》提出“加快推进档案信息化建设，引领档案管理现代化”。随着新一代

数智技术的高速迭代，人工智能技术为高校图书馆和档案馆的深层次数字化转型带来了前所未有的机遇与挑战，也

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为图书档案资源整合应用带来新的可能性[]。当前，发达国家已率先开展了图书馆、档案馆、博物馆等多文化机构

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协同开发的实践项目，为我国数字化资源共建共享工作提供了宝贵的融合经验[]。我国高校对图书档案跨部门资源

整合的探索仍处于起步阶段，亟须借助新技术推动融合服务的创新发展。在此背景下，深入研究人工智能技术在高

校图书档案资源数字化融合服务中的应用，对于提升高校信息资源管理水平、创新服务模式、提高用户体验具有重

要意义。一方面，有助于破解目前高校图书档案数字化资源管理分散、共享不足等问题，实现资源的高效整合与协

同服务；另一方面，人工智能技术与图书馆、档案馆业务的高效融合，将极大提升文化资源组织、知识发现、个性

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化服务等方面的智能化水平，为用户提供更加精准、高效、智能的信息服务[]。本文拟在梳理国内外研究现状的基

础上，以高校图书档案资源数字化融合服务为切入点，重点研究人工智能技术的应用路径与实践，力求为新时代高

校图书档案资源融合服务的智慧化发展提供有益启示。

1高校图书档案资源数字化融合服务的必要性分析

1.1高校图书档案资源数字化融合服务的内涵界定

图书档案资源数字化往往指的是运用现代信息技术，对图书馆与档案馆所保存的纸质资源与电子资源进行系列

化的数字化采集、加工、组织与存储，形成共享利用的公共数字资源。高校图书档案资源数字化融合服务是在数字

资源建设基础上，通过制度、技术、服务等方面的创新，实现高校图书馆与档案馆的协同管理、资源深度整合以及

服务一体化，最终达成资源共建共享、服务统筹协调的目标。其内涵主要体现在以下几个方面。

一是跨部门的协同管理。打破高校图书馆与档案馆的部门界限和管理壁垒，建立统筹协调、共同管理的新机制。

通过业务流程再造、制度规范创新实现采编、存储、服务等业务的融合。

二是多源资源的深度整合。在数字资源建设的基础上，按照一定的主题或需求，对分散在图书馆、档案馆等部

*【基金项目】年度河南省社会科学界联合会调研课题“‘十四五’时期河南省普通本科高校图书馆高质量发展路径思考”（课

2023

题编号：SKL-2023-1727）。

【作者简介】郑燕（），女，汉族，河南信阳人，河南科技学院图书馆副研究馆员，硕士，研究方向：情报分析、信息服

1987—

务创新及信息素养教育。

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档案信息化