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2019年江西省音乐教师招聘（小学音乐）题

一、单项选择题。本大题共50小题，每小题1分，共50分。

1音乐基础知识和基本技能的学习，应与音乐艺术的（）及不同文化认知有机结合。

A、审美体验B、情感体验C、听觉体验D、动感体验

2南斯拉夫电影《桥》中插曲《啊，朋友》出自（）的歌曲。

A、英国B、意大利C、南斯拉夫D、俄罗斯

3南宋琴家郭沔晚年定居湖南衡山，看见九嶷山为云雾所遮蔽，有感于时而写的作品是（）。

A、《渔舟唱晚》B、《潇湘水云》C、《高山》D、《梁甫吟》

4欧洲中世纪主要的音乐教育机构是（）。

A、学校B、宫廷C、寺院D、教坊

5与《滚核桃》同属于绛州鼓乐的是（）。

A、《鸭子拌嘴》B、《锦鸡出山》C、《老鼠娶亲》D、《老虎磨牙》

6下列旋律创作采用的手法是（）。

A、变化重复B、严格重复C、反向重复D、再现重复

7下列锣鼓经中“才”代表的乐器是（）。

A、板鼓B、大锣C、小锣D、钹

8下列乐器中属于欧洲特色乐的是（）。

A、B、C、D、

9下列旋律的运行方式是（）。

A、上行B、下行C、平行D、波浪形

10下列旋律的调式是（）。

A、羽调式B、小调

C、羽调式D、小调

11下列旋律的作者是（）。

A、黄海怀B、刘天华C、华彦钧D、刘天浪

12适合下列旋律的指挥图式是（）。

A、B、C、D、

13下列旋律片段摘选自（）乐器的代表曲目。

A、扬琴B、唢呐C、云锣D、二胡

14下列旋律属于民歌体裁中的（）。

A、山歌B、劳动号子C、花灯D、小调

15下列乐曲的音乐结构是（）。

A、带再现的二段体B、不带再现的二段体

C、一段体D、三段体

16（）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。

A、表现B、感受与欣赏C、创造D、音乐与相关文化

17下列音乐旋律的情绪是（）。

A、悲伤的B、自豪的C、诙谐的D、柔美的

18下列旋律的速度是（）。

A、PrestoB、Lento

C、AllegroD、Allegretto

19下列旋律的演奏方式是（）。