轻松学AutoCAD基础教程（第2版） 教案 第4次课（4节）任务5 图框、标题栏的绘制及保存成样板图文件.doc

章节名称

（实训项目）

任务5图框、标题栏的绘制及保存成样板图文件

课程类型

理论课□实训课□一体化■

课时数

4学时

教学目的

教学要求

掌握直线、偏移、移动、特性匹配、多行文字等常见命令运用

熟练绘制图框、标题栏绘制及保存成样板图文件

教学重点

教学难点

直线、偏移、移动、特性匹配、多行文字等常见命令的运用

“图形界限”、“缩放”、“捕捉”、“图层”、“文字样式”的设置

教学方法

教学手段

讲授—练习—小组讨论—答疑—小结

机房、多媒体视频演示课件

教学内容及教学过程设计

时间分配

项目1平面图绘制技能实训

任务5图框、标题栏的绘制及保存成样板图文件

课前准备

师生互相问好、点名。

二、素质教育（在上课过程中引导，比如：感谢老师的辛勤付出，感谢同学的帮助，多说礼貌语言，比如：谢谢等）

感恩教育

三、复习旧课

1.请学生演示绘制五角星及粗糙度符号。

2.《中华人民共和国国旗法》中对学校升挂国旗有什么规定？举行升旗仪式时，对在场人员有何规定？表面粗糙度标注有哪些小技巧？

四、新课讲解

图5-1A3

10min

35min

45min

授课序号4

教学内容及教学过程设计

时间分配

图框图形特点是：两个矩形，图框的大小和相互位置尺寸有相应的国家标准有规定。本实例以A3图幅的图框绘制为例，图框如图5-1所示。

图5-2标题栏

标题栏图形特点是：由水平、垂直线组成的矩形格子。尺寸有相应的国家标准规定，如图5-2所示。

详细讲解绘图步骤，采用演示讲解，边做边讲。

五、学生练习，老师巡回指导

学生绘图过程有问题举手示意，老师一对一解答，如出现共性问题，统一解答。绘制完的同学，要求重复绘制。

六、小结

将标准的图框和标题栏保存成固定的样板文件，这样可以在以后需要的时候直接调用，以提高绘图的工作效率。

本任务介绍了文字样式的设置、文字录入及保存成样板图文件的操作方法，综合运用了“直线”、“偏移”、“移动”、“特性匹配”、“多行文字”等功能进行绘图；采用方向+距离的方法绘制直线。

按照必威体育精装版国家制图标准进行文字样式的设置及绘制图幅。

七、评价

对全班同学的练习情况进行检查（课代表）并记录，根据巡回指导过程中出现的共性问题进行讲解，对检查结果进行公布。

填写表5-1，完成【任务评价】。

八、布置作业

70min

15min

5min

课外作业

1.绘制A3图框及标题栏并保存成样板图文件；

2.绘制A1、A2、A4图幅，分别保存成样板图文件；

3．P84强化训练任务1.（图-1-1-6、图1-1-7、图1-1-8）平面图的绘制；

4．预习任务6、任务7、任务8。

课后体会

检查意见

武汉市第二轻工业学校教案纸