2023八年级生物上册 第6单元 生命的延续第20章 生物的遗传和变异第1节 遗传和变异现象教案（新版）北师大版.docxVIP

2023八年级生物上册第6单元生命的延续第20章生物的遗传和变异第1节遗传和变异现象教案（新版）北师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：生物的遗传和变异现象

2.教学年级和班级：八年级生物上册

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、生命观念和科学思维。通过学习遗传和变异现象，学生将能够理解基因的传递方式，掌握遗传图解的方法，并能够运用这些知识解释生活中的遗传和变异现象。同时，学生将培养批判性思维，能够提出问题、收集证据并进行合理的推理。此外，学生还将通过小组合作和讨论，提高团队合作能力和沟通技巧，培养社会责任感和关爱生命的意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.遗传和变异的概念及其在生物进化中的作用。

2.基因的传递方式及遗传图解的方法。

难点：

1.基因在亲子代之间的传递规律。

2.遗传图解的绘制和运用。

解决办法：

1.通过动画和实例讲解，帮助学生理解遗传和变异的概念。

2.使用遗传图解软件或实物模型，让学生亲自动手操作，加深对基因传递方式的理解。

3.分组讨论生活中的遗传和变异现象，引导学生运用所学知识进行分析和解释。

4.提供遗传图解的练习题，让学生在实践中掌握绘制和运用遗传图解的方法。

5.安排课后作业，巩固学生对重点知识的理解和运用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版2023八年级生物上册教材，以便跟随课程进度进行学习和复习。

2.辅助材料：

a.准备关于遗传和变异现象的图片、图表，如基因传递图、不同遗传疾病的基因图解等，用于直观展示和解释相关概念。

b.收集一些关于遗传和变异的实际案例，如身高、眼色等遗传特征的例子，用于引导学生思考和讨论。

c.准备相关视频资源，如基因编辑技术的介绍、遗传疾病的基因治疗等，用于播放和引发学生对遗传和变异话题的兴趣。

3.实验器材：

a.准备放大镜、显微镜等观察工具，让学生观察细胞核和染色体，加深对基因概念的理解。

b.提供遗传图解的练习材料，如染色体模型、遗传图解模板等，让学生动手操作，培养实验操作能力和观察力。

c.准备基因遗传实验的材料，如孟德尔豌豆植物的种子或DNA提取实验的器材，让学生进行实验观察和数据分析，提高实验操作能力和科学探究能力。

4.教室布置：

a.根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和实验操作台。

b.安排适量的实验操作台，确保每位学生都有足够的空间进行实验操作和学习。

c.设置分组讨论区，提供舒适的讨论环境，方便学生进行小组合作和讨论，促进沟通交流和团队合作能力的培养。

d.在教室内布置一些关于遗传和变异的知识海报或展板，提供额外的学习资源，激发学生的学习兴趣和好奇心。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：激发学生对遗传和变异现象的兴趣和好奇心。

过程：教师通过展示一些与遗传和变异相关的图片或视频，如超级变变变节目片段，引出本节课的主题。引导学生思考和讨论：什么是遗传？什么是变异？为什么我们会长得像我们的父母？

2.基因的传递（10分钟）

目标：帮助学生理解基因的传递方式及其在生物进化中的作用。

过程：教师通过PPT或板书，介绍基因的传递方式，如孟德尔遗传定律。使用遗传图解软件或实物模型，让学生亲自动手操作，加深对基因传递方式的理解。

3.遗传图解的绘制与运用（20分钟）

目标：培养学生运用遗传图解方法分析遗传现象的能力。

过程：教师讲解和示范如何绘制遗传图解，并给出一些实际的遗传问题，让学生分组讨论和绘制遗传图解。教师巡回指导，解答学生的疑问并提供帮助。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的团队合作能力和批判性思维。

过程：教师提出一些关于遗传和变异的实际案例，让学生分组讨论，分析案例中的遗传和变异现象，并尝试解释其原因。学生通过讨论、分析和推理，提出自己的观点和结论。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：提高学生的表达能力和批判性思维。

过程：每组学生将他们的讨论结果和遗传图解展示给全班同学。其他学生和教师对展示进行点评和提问，共同分析和讨论。教师对学生的表现进行点评和指导。

6.课堂小结（5分钟）

目标：帮助学生巩固本节课所学知识，提高生命观念和科学思维。

过程：教师引导学生回顾本节课所学的主要内容，如遗传和变异的概念、基因的传递方式、遗传图解的绘制和运用等。学生通过总结和归纳，加深对知识的理解和记忆。教师对学生的总结进行点评和补充。

教学资源拓展

1.拓展资源：

a.推荐阅读材料：提供一些关于遗传和变异的科普书籍或文章，如《基因的奥秘》、《遗传与进化》等，让学生深入了解遗传和变异的原理和应用。

b.在线课程：推荐一些与