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人教版七年级上册生物
(新教材);第四节病毒;知识梳理
一、病毒的发现
19世纪末,科学家伊万诺夫斯基的实验发现了比细菌还小的微生物
↓
其他科学家证明了引起动物口蹄疫的病原体也是_____
↓
20世纪30年代,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒;二、病毒的种类、形态和结构
1.分类依据:病毒_____细胞的不同。
2.种类:植物病毒、动物病毒、_______。
3.病毒的形态和结构;三、病毒的增殖
病毒寄生在活细胞内,依靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
四、病毒与人类的关系
1.有害:危害人体健康;使动植物患病等。
2.有利:制成疫苗,防治疾病;生物防治等。;【辨一辨】
病毒属于生物
病毒虽然结构简单,不具有细胞结构,但含有遗传物质,具有遗传和变异的特性;另外,病毒在寄主细胞内,可以靠自身遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质繁殖新病毒。由此可知,病毒具有遗传、变异和繁殖等生命的基本特征,因而病毒属于生物。;典例微课
【经典母题】绿脓杆菌噬菌体寄生在绿脓杆菌体内,可以用来防治绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列关于绿脓杆菌噬菌体的说法,错误的是()
A.噬菌体无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
B.噬菌体只能在电子显微镜下观察
C.噬菌体能够进行分裂生殖
D.噬菌体属于感染细菌的病毒;【解析】噬菌体属于感染细菌的病毒;噬菌体个体微小,只能在电子显微镜下观察;噬菌体无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,A、B、D正确;分裂生殖是细菌的繁殖方式,噬菌体的繁殖方式是依靠自己遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,C错误。;【点迷津】
1.生物圈中的生物除病毒外,都是由细胞构成的。
2.区别大肠杆菌和大肠杆菌噬菌体:前者是一种杆状细菌,后者是寄生在大肠杆菌中的病毒。
3.判断病毒的种类时,可以从病毒的名称入手,一般名称中有动物类词语的是动物病毒,有植物类词语的是植物病毒,出现“噬菌体”的一定是感染细菌的病毒。
4.不能用培养细菌的培养基培养病毒:病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。因此,不能用培养细菌的培养??培养病毒。;1.如图是病毒结构示意图,其中①②表示的结构分别是()
?
A.蛋白质、遗传物质 B.细胞膜、遗传物质
C.细胞壁、蛋白质 D.细胞壁、细胞核
【解析】本题主要考查病毒的结构组成。病毒无细胞结构,只由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成。;2.狂犬病是由狂犬病毒引起的,下列关于狂犬病毒的叙述不正确的是()
A.没有成形的细胞核,属于原核生物 B.可利用电子显微镜进行观察
C.寄生在动物或者人的活细胞中 D.通过自我复制进行增殖
【解析】细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,病毒无细胞结构,不属于原核生物,A不正确;病毒必须寄生在其他生物的活细胞内,并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖,病毒形体极其微小,只能通过电子显微镜观察,B、C、D正确。;1.(2023·韶关质检)科学家在西伯利亚永久冻土冰芯中采集到3万年前的某生物样本。该生物呈二十面体的椭圆形,由蛋白质外壳和DNA组成。该生物主要寄生在变形虫的细胞质中,只有借助宿主细胞才能大量繁殖。下列生物中在结构上与该生物最相似的是()
A.乳酸菌 B.流感病毒 C.水螅 D.草履虫
【解析】该生物由蛋白质外壳和DNA组成,主要寄生在变形虫的细胞质中,只有借助宿主细胞才能大量繁殖,可见该生物是病毒。乳酸菌属于细菌,A不符合题意;流感病毒属于病毒,B符合题意;水螅和草履虫属于动物,有细胞结构,C、D不符合题意。;2.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒()
A.不能独立生活 B.十分微小,不具备细胞结构
C.没有细胞壁 D.没有叶绿体,不能制造有机物
【解析】自然界中,除病毒外,还有很多种动物、植物和微生物也营寄生生活,而不能独立生活,如植物中的菟丝子、动物中的猪肉绦虫等,A不符合题意;自然界中的生物一般都是由细胞构成的,病毒没有细胞结构,个体也十分微小,B符合题意;动物细胞也没有细胞壁,C不符合题意;一般只有植物才具有叶绿体,能制造有机物,动物和各种微生物都没有叶绿体,D不符合题意。;3.2023年11月1日是第六个“世界流感日”,主题是“预防流感,守护健康。”流感作为常见的呼吸道传染病,一直威胁着我们的健康。这种病毒属于()
A.植物病毒 B.腺病毒
C.噬菌体 D.动物病毒
【解析】流感病毒寄生在人或动物的体内,因此属于动物病毒。;1.(2024·佛山质检)冬季是流感高发期,下列有关流感病毒的叙述正确的是()
A.有遗传物质 B.存在细胞结构
C.通过分裂繁殖 D.能独立生活
【解析】
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