新统编人教版语文三年级上册《留心观察，细致表达——我眼中的缤纷世界》教学课件.pptx

;习作单元;本单元的精读课文不同于常规单元，其学习目标是引导学生体会作者表达上的特点，学习写作方法；“交流平台”是对本单元两篇精读课文中所涉及的一些表达方法进行了梳理、总结；“初试身手”是引导学生将阅读中所学到的表达方法运用到实践中；“习作例文”采用了第四单元预测单元中带有旁批的格式，旨在引导学生发现作者的写作思路以及行文构思结构。最后的单元习作题为“我们眼中的缤纷世界”，通过浏览习作要求，我们不难发现，这次习作实际上是引导学生运用在精读课文和习作例文中习得的表达方法，观察一种动物、植物或一处场景，并写成一篇习作，从而进一步体会细致观察所带来的乐趣与收获，将本单元习得的写作方法运用到自己的习作中。因此，本单元的两个核心要素是“观察”和“表达”;观察是写作的核心能力。;

1.认识11个生字，读准多音字“啦”，会写26个生字，会写29个词语。正确、流利朗读课文，说说文中观察到了哪些事物。

2.再读四篇文本，感受文中生动和优美的语言，抓住重点语句，把握事物特点，说说作者是如何进行细致观察的。

3.回读四篇文本，进一步体会作者观察的细致，梳理总结留心观察的方法，用几句话和同学交流生活中观察的事物。

4.积极参与“我眼中的缤纷世界”实践活动，仔细观察一种动物、植物或一处场景，把观察所得写下来，做生活中的有心人。;小练笔：写熟悉的一种水果或者小动物;重构拓展;;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！

;;同学们，再见！