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诗三首——归园田居(其一)
【教学目标】
学问与实力:
了解作者背景,体会诗歌中美丽的田园风光,感受作者酷爱田园生活的思想感情。
过程与方法:
通过朗读课文,学生能够提升有感情阅读的实力;通过小组探讨,学生可以提高提升合作探究的实力。
情感看法与价值观:
体会作者酷爱田园生活,的人生看法,培育酷爱自然风光,酷爱生活的人生追求。
【教学重难点】
1.引导学生体会诗中所表达的思想感情。
2.训练学生观赏诗歌意境,培育学生的观赏实力。
3.拓展探究,了解诗人的艺术情趣。
【学习方法】朗读、品读、比较、探究。
【教学课时】一课时。
【教学过程】
一、导语
同学们,陶渊明是
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