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工作自查报告(通用6篇)
工作自查报告(通用6篇)
时间是悄无声息的,转眼间,岁月匆匆,一段时间的的工作告一
段落了,在工作开展的过程中,我们看到了好的,也看了到需要改进
的地方,是时候好好地记录在自查报告中。你还在为写自查报告而苦
恼吗?以下是小编为大家整理的工作自查报告(通用6篇),欢迎阅
读,希望大家能够喜欢。
工作自查报告1
一、基本情况
(一)思想认识到位。我们通过召开专题会议、编发工会信息、
组织会员座谈、会员代表培训等方式帮助全体会员提高对会员评家的
认识,使干部职工认识到会员评家既是加强工会建设、增强工会活力
的内在要求,也是凝心聚力、兴校强校的重要保证。从《工会法》找
到了会员评家的政策依据,及时组织干部职工学习理解,纠正了部分
会员认为评家是虚架子、走过场的错误想法,克服了会员厌烦、应付
的心理,激活了大家的工会意识和参与意识,为会员评家奠定了思想
基础。
(二)组织领导到位。会员评家工作在学校党支部的领导下由工
会牵头负责,以会员代表大会为基础建立了工会主席任组长,工会委
员、会员代表参加的工作小组。工作小组人员采取自下而上的办法,
由会员提名推荐、工会小组初选提出候选名单,最后在会员代表大会
上差额选举产生。
会员评家工作每年在会员代表大会上进行一次,评家工作小组负
责制订评家方案、宣传发动、学习、培训、组织评议、汇总统计、反
馈上报、书面报告等工作。
(三)制度措施到位。我们根据《关于广泛开展工会会员评议职
工之家活动的通知》(厦工【20xx】38号)文件要求,认真开展学
校的会员评家工作,制订了《中学工会会员评议职工之家实施办法》,
根据会员评家的工作要求、工作标准和评议范围、程序、方法开展工
作,后来又多次对《意见》作了修改与完善,加入了监督检查、奖励
等新的内容。
二、严格评议程序,保证评家工作高标准高质量
经过多年的实践和探索,我校会员评家工作逐步走上了标准明确、
步骤紧密、程序规范的路子。
(一)内容具体、标准明确。我们始终把职工满意不满意、赞成
不赞成、拥护不拥护作为衡量学校工会工作的根本标准。
同时,把党政的认可度和会员群众的满意度作为评判建设职工之
家的工作标准,坚持围绕《工会法》《中国工会章程》和市、区有关
文件中的相关要求、和工会的各项职能,结合学校特点和自身实际,
明确了评家范围,制定了评议标准。在评家范围上,我们除正常评议
建家情况外,还组织会员评议工会正、副主席和工会委员会委员、分
工会主席。在评议标准上,对建家工作从健全工会组织、领导班子配
备、职能履行情况、民主管理工作、工会基础建设、服务职工群众六
个方面,分满意、基本满意、不满意三个档次逐条评议;对工会干部
从德、能、勤、绩四个方面,按称职、基本称职、不称职进行打分。
同时,根据形势发展和全局当年实际情况,对每年的评议内容都
作适当调整,提出不同要求,并向会员发出你认为当前工会应注意抓
好哪一两件事的征询,使评家内容更贴近学校工作实际。
(二)严格程序、环环相扣。评议前,通过橱窗、展板、公示栏、
信息、局域网等形式,认真做好宣传工作,将评家方案和标准提前告
知会员代表,并在会员代表培训班上认真组织学习解读相关法律法规
中对工会工作的具体要求,让他们清楚工会的职能,帮助会员明确评
议的目的、尺度和评判标准。评议中,工会主席必须向会员报告工会
工作,汇报履职情况,提出下一步工作设想;被评议工会干部也要逐
个向会员代表作述职报告,给自己打分定格;述职报告后,再由会员
代表对工会工作、建家情况和工会干部以无记名投票方式进行民主测
评。评议后,评家工作小组如实整理汇总评议意见,做到四报告、一
见面,即向学校党支部报告、向上级工会报告、向下次会员代表大会
报告、向上级局干部主管部门报告,评议结果与各评议对象如实见面。
我们除一年一度在会员代表大会上进行评家外,平时还注意通过
不定期召开会员座谈会、意见征询、问卷调查等形式,收集会员的意
见,涉及工会工作评价、工会阶段性工作等。便捷的方法在宽松中拉
近了工会与会员的距离。
(三)评考结合、重在求实。为更快的将评家中反映出的问题进
行整改,我们建立了专项反馈渠道。每次评议后,工作小组都将评家
信息一一反馈,限期抓好落实。有关职工切身
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