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幼儿园中班美术教案《过新年》

教学目标

1.了解中国传统新年的文化背景和习俗。

2.掌握简单的画画技巧，提高手眼协调能力。

3.培养幼儿的创意思维，增强创造力。

教学准备

1.彩纸、剪刀、胶水等美术用品。

2.学生准备铅笔、橡皮等基础用品。

教学过程

第一步：认识新年

1.通过图片、视频等形式让幼儿了解中国传统新年的文化背景和习俗，例如：

年画、过年吃饺子、舞龙舞狮等。

2.让孩子们自由发言，与他们交流他们对新年的理解及所知道的新年文化。

3.介绍本节课的主题——绘制过新年的场景画作。

第二步：设计画作

1.在黑板上画出过新年的场景图，包括对联、花灯、爆竹、春联等。

2.分析过程细节，例如：红色是中国传统吉祥的颜色，线条应该柔和、流畅等。

3.引导幼儿思考：如何在画中表现过年的欢乐气氛？

第三步：画作实践

1.让孩子们用铅笔在白纸上简单地画出过新年的基本场景，提供绘制过新年场

景的参考图片，并让孩子在此基础上添加自己的想象元素。

2.让孩子们根据自己的想象和创意，用丰富多彩的颜色、形状来进行涂鸦和抽

象的涂鸦画。

3.教师在画纸上标注重点，并帮助幼儿们改正画中出现的错误。

第四步：展示画作

1.让孩子们在展示前准备一个简短的介绍语，介绍自己的画作，如心得体会、

画作中所表现的主题想法等等。

2.在展示中，老师点评幼儿的画作，表扬才华、鼓励创造性以及重复训练场景。

总结与反思

教学过程中，学生的兴趣和想象力应该得到充分的发挥，老师应该适度引导和

肯定。同时，老师应该在教学中注重细节，引导学生注意画面构图和色彩的搭配，

通过实践告诉幼儿，绘画不仅是艺术，更是一种表达想法和情感的方式。