“感恩,教师节”主题班会 教案 .pdfVIP

初三（5）班“感恩，教师节”主题班会教案

一、教育主题：感恩教师

二、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有尊师重道“”的传统；以丰富

多彩的游戏活动为载体，增进学生与老师之间的交流，自觉地把尊敬老师落实

在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过

讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、教育内容：

（2）通过短信，祝福老师并增进与老师间的交流。

2、教育过程：

主持人：同学们，再过一天就是一年一度的教师节。在教师节来临之际，

首先让我们送上我们最诚挚的祝福：老师，教师节“快乐！”当我们刚入学还不

懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做

事。当我们犯了错误或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿

佛在我们的心灵深处点亮了一盏明灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说

学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现

在的我们已经步入初三，我们即将离开鞍山初级中学，走向新的人生旅程，面

对紧迫的新学期，大家是否做好了准备呢？接下来，让我们来听听曹一冕同学

的新学期计划。

主持人：感谢曹一冕同学分享他的计划。即使初三的学业是紧张的，我们

更要以轻松的心态迎接这次考验。

主持人：老师一直都像是海上引领船只返航的灯塔，他们教会我们新的知

识，教会我们好的学习方法。良师也是益友，既然今天有老师来参加我们班的

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主题班会，不如让老师也加入我们接下来的内容中。我们来和老师做一个小小

的知识竞赛。

比赛规则：本次比赛分成学生队5组和老师队一组，双方各回答10道题，

每题只能由一人来回答。答对7题过关，其中有两次降低难度的机会，一是去

掉一个错误答案，二是求救现场观众。未过关者必须接受处罚。

主持人：感谢老师的积极参与。同学们，尊师重教是全社会的美德，是中

华民族的优良传统。古今中外也有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛

主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：你“是我二十年以前的老

师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右

铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。大家也一定有很多话想对老师说，我

们来分享一下同学们已经写好的短信。

主持人：大家的短信有着数不尽的感谢和祝。是的，老师为了我们的成

长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教

书又育人。处处以身作则，为人师表。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳

动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。最后，让我们向老师道

上一句感谢：“老师，谢谢您，您辛苦了！”初三（5）班，“感恩，教师节”主题

班会，到此结束。

五、教学评价：

本次主题班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教

的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老

师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰

富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。

1、课前准备：（1）以小组为单位，收集有关教师与尊师的感人故事和诗

朗诵；

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