2025届内蒙古北京八中乌兰察布分校高三第二学期5月练习生物试题试卷含解析.docVIP

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2025届内蒙古北京八中乌兰察布分校高三第二学期5月练习生物试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列有关种群和群落的说法,正确的是()

A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

B.种群的数量变化就是“J”型和“S”型增长

C.群落演替总是由低等到高等,由简单到复杂方向发展

D.喷洒农药来防治害虫,可以达到从根本上消灭害虫的目的

2.如图为高等动物的一组细胞分裂图象,图中的A、a、B、b、C分别表示染色体。下列分析判断正确的是()

A.丙细胞一定是次级精母细胞

B.a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换

C.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组,但只有丙中不含同源染色体

D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

3.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是()

A.细胞核是遗传信息库,是转录和翻译的场所

B.浆细胞内质网发达,可分泌淋巴因子

C.胃黏膜、核膜均属于生物膜

D.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

4.某纯种紫花顶生豌豆与纯种白花腋生豌豆杂交,由于某种基因型的花粉败育,F2的四种表现型比例为5:3:3:l,根据题目所给条件,下列叙述不正确的是()

A.两对相对性状遵循自由组合定律 B.两对相对性状的显隐性都不能判断

C.F1测交后代只能表现出3种表现型 D.亲本均仅存在一对隐性基因

5.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘呈蓝褐色,而糯性籽粒及花粉中所含的是支链淀粉,遇碳呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中不能验证基因分离定律的是()

A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝褐色

B.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色

C.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝褐色,1/4呈红褐色

D.F1测交后结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色

6.miRNA是一类广泛存在于真核动植物细胞中的小分子非编码RNA,其可通过与靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配对,促进mRNA的降解,从而抑制靶基因的表达。人类有约1/3的基因表达受到miRNA的调控。下列叙述错误的是()

A.miRNA、mRNA、tRNA都由DNA转录而来

B.miRNA对靶基因的调控发生在转录后的阶段

C.miRNA的碱基序列与靶基因相应的mRNA的相同

D.细胞核中的RNA可通过核孔进入细胞质中

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)捕食是生态系统中一种主要的种间关系,下图表示甲、乙两种动物种群之间的捕食关系。回答下列问题。

甲→乙

(1)“甲→乙”________(填“能”或“不能”)构成一条食物链,理由是___________。

(2)甲用于生长发育繁殖的能量的去向有________、_________和未被利用。甲数量增多会促使乙数量增多,乙数量增多会增加对甲的捕食,导致甲的数量减少,这种调节方式属于___________。

(3)甲和乙可通过彼此的气味来躲避天敌或寻找猎物,“气味”属于生态系统的_____信息,该实例说明信息传递具有__________的作用。甲和乙在相互影响中不断进化和发展,这种现象在生态学上称为____________。

8.(10分)下图是2019-nCoV病毒又称新冠病毒(+RNA)的结构模式图。生物学家根据RNA能否直接起mRNA作用而分成正链(+)RNA病毒与负链(-)RNA病毒两种。负链RNA病毒(如毒弹状病毒)的RNA不能作为mRNA,须先合成互补链(正链)作为mRNA,再翻译蛋白质分子。回答下列问题:

(1)2019-nCoV病毒合成E蛋白的过程是______________,2019-nCoV病毒与HIV病毒在遗传物质复制过程的不同之处是______________。

(2)S蛋白是2019-nCoV病毒表面主要抗原,要获取大量S蛋白,首先需要利用2019-nCoV病毒获取能产生S蛋白的目的基因。其方法是从培养2019-nCoV病毒的细胞中获取mRNA,构建__________文库,从中获取目的基因,然后加上_____________构建完整的基因表达载体。

(3)与新冠肺炎康复者捐献的

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