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学生月考反思15篇

同学月考反思1

星期三，我们六班级进行了月考。我在这次月考中语、数、英

三科取得的成果分别是97、88、75.5，我认为这次我考得不太好。

语文始终是我的强项，因此考到97分并不很令我惊讶。但是，

我也有很多缺乏的地方。比方：我试卷上扣的分基本上都在阅读上，

所以，我的阅读还有待加强。

数学我主要错在马虎大意上。其中有一题计算题，我遗忘写得

数了，在检查的时候也没发觉，导致扣了三分。这说明，我检查的还

不够认真，这么大的错误都没检查出来。在以后的考试中，我会检查

的更认真的。另一部份的缘由是我不会做，这说明我的学问还没有把

握牢，没有把老师说的东西记住。总的来说，我这次的数学考得不太

好。

这次的英语考得很差。虽说有一部份的缘由在于试卷没有结合

学问点，试卷里由许多单词我都不会，阅读也很难。一部份的缘由在

于我自己。假如我自己平常多扩张一下英语学问，多读一些英语方面

的书，这次考试或许就不会这么差了。

虽然这次考试的成果不是很抱负，但是我也不会气馁。我会叫

连续努力，考出更好的成果来的。

同学月考反思2

月考结束了，成果出来了。

发了卷子后，我好好反思了上面的错题。

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语文大多错再阅读理解，比方卷子上的第三题，课内阅读一共

十一分，我只得三分，倒数其次题的阅读，十八分、我也只得三分。

由于我每次想答案时明明已经接近对了，可是又不确定，就往后多写

了点，没想到“偷鸡不成蚀把米”，一分没得到。哎！到头来、看到

别人的加分答案和我当时想的差不多，都要惭愧死。而且就差一分我

就能及格。

其次个阅读的最终一题，我实在是不会写，只有蒙咧，蒙都能

蒙一分，神马状况？！

以后做这种题要信任自己的第一感，在上面做一点小改正就行

了，免得铸成上面的错误。

数学主要是过程公式和最终一题扣分重，有的应用题知道怎么

做，可光写答案分并不多，还要把主要的过程和公式写上去才得总分。

最终一题是一道行程问题，里面就包含了时间，路程，速度，

还有相遇和追及问题，在这只中也会有很多公式和原理，然后产生许

多数据，然后我就会被这些东西搞得稀里糊涂，然后就扣分咯。

英语就是错在听力部分。笔试部分单词发音和音素上。听力就

是错在没听清晰发音，所以就扣分比较多，而且有的单词我都不熟悉。

笔试部分其次题就错在这上面乐，把发音不同的单词写出来，有两组

中有单词不熟悉，没想到还蒙对一组，上天保佑啊！

第三题也差不多，他给你一个单词，让你写出两个与这个元音

音素相同的单词，我想了半天，谁叫我词汇量不大呢？就把发音相同

的单词写上去咯，没想到班上也没几个对得多的，我开玩笑地说了句

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‘‘我们又不是‘词海’！〔^。^〕’’

政治和历史第一次考，成果还不错，开卷考试嘛，考太低也难

为情咧，试卷主要错在反面，由于答案没找对，书上有没明说，所以

就错了。其实只要自己仔细学，是可以打总分的。

同学月考反思3

我们迎来了开学以来的第一次月考，我的心里很冗杂，说不清

是什么味道。

月考的前天晚上，我坐在书桌前，一遍又一遍的复习老师讲过

的内容，做各种复习卷，就盼着月考能考个好成果。

回想以前，以前我对学习中抱着一种不冷不热的看法，心情好

就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我渐渐对这种看

法感到排斥。由于我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”

可是当我知道自己错了的时候考试却来临了，这是我又像那爬在热锅

上的蚂蚁--团团转，怎么半呢?就要考试了，我还有很多的学问没把

握坚固。

······

试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试，

我发觉了自己的地理有很大的空洞，很多环节没有把握。

这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努

力学习，以致根基不扎实。

学问是靠日积月累的，我们不行能在极短的时间内，把大量的

学问灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无