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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
大班科学活动:辨别左右
厦门市同安区西柯第二中心幼儿园陈亚茜
活动目标
以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边。
初步体验左右的相对性。
在区别左右的过程中获得积极的情感体验。
活动准备
PPT、视频
活动过程
一、创境激趣,引出左右
有一天小羊苏西到佩奇家来做客,佩奇拿出了自己的全家福给苏西看,佩奇说:哼~哼~这个是我,在我左边的是我的弟弟乔治。”苏西很惊讶,她红着脸问佩奇哪个左边。小朋友们你们知道哪边是左,哪边是右吗?今天就让我们一起帮助小羊苏西解决这个问题吧。
二、认清左右手
要想解决这个问题啊,需要借助一下我们最熟悉的一个身体器官。我们先来猜个谜语怎么样?
五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
你知道他们是谁吗?没错就是我们的双手!
三、利用左右手区分左右
同学们,现在你知道,哪个是左手哪个是右手了吗?
那我们如何利用左右手来区分左右呢?
其实呀,我们的右手,[呈现图片,标记处右手]代表的就是右边。我们的左手代表的就是左边。凡是我们右手一侧的东西我们都可以说在我们的右边。凡是我们左手一侧的东西,我们都可以说是在我们的左侧。
三、观看视频,实际操作
怎么样,小朋友你学会辨别左右了吗?
让我们一起再来看幅图。【面对面两个人的那种图片】
试着指出图中两人的左手和右手。【图片上标记处】
我们会发现,当两个人面对面的时候,他们的左右手是在相反的方向。和我们同一方向的人的左右手和我们是一致的。而坐在我们对面的人,他的左手却在我们的右边,他的右手却在我们的左边。小朋友你看清楚了吗?
四、出示小猪佩奇全家福,巩固左右
现在我们学会了区分左右,快来帮帮小羊苏西,认全佩奇的全家福吧!
【看佩奇全家福用左右说出爸爸妈妈乔治爷爷奶奶的位置】
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