《科技写作与文献检索实践》课程教学大纲.docx

《科技写作与文献检索实践》教学大纲

课程名称：科技写作与文献检索实践课程编号：4481

英文名称：Scientificwritingandliteratureretrieval

学时：2周 学分：2学分

开课学期：第7学期

适用专业：数据科学与大数据技术专业

课程类别：理论课

课程性质：专业方向与拓展课

先修课程：

一、课程的性质及任务

《科技写作与文献检索》课程是数据科学与大数据技术专业学生的专业方向与拓展课，是一门融理论、方法、实践于一体，激发学生创新意识和培养创新能力的科学方法课，是培养大数据技术人才整体知识结构的重要组成部分。

通过科技写作与文献检索课程的学习，使数据科学与大数据技术专业的学生能够在各类大数据竞赛和专业领域研究中更好地进行论文写作和检索文献，促进学生的信息意识、信息价值、信息道德与信息安全等信息素质观念的形成与发展，更好地适应当今知识经济时代，满足信息社会的需要。

依据河北工程大学数据科学与大数据技术专业培养计划，本课程需要培养学生的能力是：

能够利用数学、自然科学、工程基础知识进行大数据工程问题的表述（毕业要求指标1.1）

能够基于数据科学与大数据技术原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析大数据应用领域复杂工程问题的解决方案（毕业要求指标4.1）

能熟练运用文献检索工具获取大数据应用领域理论与技术的必威体育精装版进展以及资源（毕业要求指标5.2）

具有良好的表达能力和专业的描述方式，能够与业界同行及社会公众进行准确、高效的沟通和交流（毕业要求指标10.2）

具有一定的国际视野和专业英语听、说、读、写能力，能够进行跨文化沟通和交流（毕业要求指标10.3）

能够在大数据工程实践和研究活动中根据需要撰写工作报告、设计文档，以及口头汇报、演讲、谈判等（毕业要求指标10.4）

具备终身学习的知识基础，掌握自主学习的方法，了解拓展知识和能力的途径（毕业要求指标12.2）

二、课程目标与要求

2.1课程目标

1.通过文献检索的学习，使学生了解数据科学与大数据技术专业的文献概况，掌握信息检索的基本原理与方法，掌握计算机网络检索的检索方法及技巧，掌握应用现代信息技术及设备，从海量的文献信息源中，快、准、全地获取有用的信息。

2.通过科技写作的学习，使学生掌握论文框架构思、论文撰写规范、论文格式规范、论文投稿过程和方法等。提高学生论文的习作能力，激发学生的写作兴趣，加强学生的专业素养，培养学生独立思考能力，为适应学业需求和从事科研工作奠定基础。

科技写作与文献检索课程教学大纲

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2.2课程目标与毕业要求对应关系

课程目标

毕业要求二级指标

毕业要求

1

2

●

1.1能够利用数学、自然科学、工程基础知识进行大数据工程问题的表述

具有扎实的数学与自然科学知识和工程基础，系统地掌握数据科学与大数据技术领域的基本理论、基础知识，并综合运用所学知识解决复杂工程问题。

●

4.1能够基于数据科学与大数据技术原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析大数据应用领域复杂工程问题的解决方案

4.能够基于数据科学与大数据技术原理并采用科学方法对大数据应用领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

●

5.2能熟练运用文献检索工具获取大数据应用领域理论与技术的必威体育精装版进展以及资源

5.能够针对大数据应用领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代信息技术工具，包括对大数据应用领域的复杂工程问题的预测与仿真，并能够理解其局限性。

●

10.2具有良好的表达能力和专业的描述方式，能够与业界同行及社会公众进行准确、高效的沟通和交流

10.具有沟通的能力、方法和技巧，能够就大数据应用领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告及设计文稿，清晰表达和答辩；

并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

●

10.3具有一定的国际视野和专业英语听、说、读、写能力，能够进行跨文化沟通和交流

●

10.4能够在大数据工程实践和研究活动中根据需要撰写工作报告、设计文档，以及口头汇报、演讲、谈判等

●

12.2具备终身学习的知识基础，掌握自主学习的方法，了解拓展知识和能力的途径

12.在数据科学与大数据技术相关理论和技术不断更新的背景下具有自主学习

和终身学习的意识，具有不断学习和适应发展的能力。

2.3课程目标与培养环节对应矩阵

序号

课程目标

理论教学

课后作业

1

通过文献检索的学习，使学生了解数据科学与大数据技术专业的文献概况，掌握信息检索的基本原理与方法，掌握计算机网络检索的检索方法及技巧，掌握应用现代信息技术及设备，从海量的文献信息源中，