广东省茂名市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷（含答案）3.pdfVIP

广东省茂名市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号一二三四总分

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一、现代文阅读。

现代文阅读I

阅读下面的文字，完成下面小题。

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农耕是中华文明的立根之基，人与土地的连结嵌入我们文化基因深处。人类学家费孝通提出的乡土中国

的概念是对中国传统社会气质的凝练。然而，伴随现代城市化进程而来的是乡野土地逐渐淡出人们的视野，尤

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其是越来越多的年轻人对农事知之甚少，对三农也愈加隔膜，加之农业机械化生产，农耕文化面临消弭的危

机。由此，乡村生活综艺应运而生，实现在电子空间乡村生活的影像转化，力图填补现代人的想象空间，作为

一种象征资源维系对乡村的时空感知和情感依托。

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作为一种都市文化的反向观照，乡村在综艺里是异于都市的他者存在。都市高速快节奏运转，乡村则

慢速时间循环。在慢综艺的叙事内核里，乡村的田园风光、家长里短、安宁悠远的自然意境被塑造成现代都市

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人的武陵源，是久在樊笼里，复得返自然隐居理想的唤起，也是山水美学、诗意栖居的精神表达，更是都

市日夜忙碌之余焦虑和压力的释放。换言之，乡村作为都市人审美对象而存在，是被言说和重塑的对象。

网络综艺《种地吧》在乡村综艺题材上的突破源于乡村不再是都市人视觉消费的对象，而是彰显自我的言.

说主体。它让嘉宾走进乡村参与农耕生产，从零起步，农业基础知识、农具操作技能都作为节目的有机组成元

素一一呈现。都市青年初干农活时的局促，暴露自身乡村地方性知识的欠缺，实质展示出城乡二元结构中乡村

权力的一次反转。节目中，嘉宾与乡村在消费语境下的二元对立关系消除了，嘉宾根据作物的生长周期参与全

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流程管理，从挖沟到播种，从施肥到收割，从储存到售卖，全身心体验劳动的每一个环节。由此，耕耘不再

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是文学叙事性的表达，而是一次次汗水浸透衣领的真实体验；乡村不再是浪漫主义的审美对象，而是由一次

次具体的劳作编织的参与性事件。

不同类型乡村生活综艺的持续输出，与乡村振兴、粮食安全、农村现代化等国家宏大发展议题相呼应，是

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文艺服务人民的有效实践路径。村容村貌、农事活动的媒介化呈现，其影像传播的意义在于塑造公众的目光。

如果文字的意义源于阅读，那么影像的意义得自眼光。在影像的范畴里，通过对视角习惯的培养，涵化人认知

世界的思维方式。

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此前，乡村生活综艺的表达视角多是抽离自我的消费，如今《种地吧》的变革意义在于侧重投入自我的生

”——

产。它的叙事基点不是闲情逸致的美景美食，而是重返土地长时间投入的土地耕作，与泥土、风雨、市

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场打交道，这是一场真正的沉浸式体验。作为内娱首部劳动纪实互动真人秀，它重在展现劳动，是对都市青

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年与自然斗争的纪实，虽以真人秀轻松的叙事方式为切口，思考的却是为什么要种地为什么是年轻