2024秋新人教版数学1年级上册课件 第6单元 复习与关联 第2课时 数量关系.pptx

第2课时数量关系义务教育人教版一年级上册复习与关联6

1.口算。10–7= 5–4= 6–2=17–7= 18–5= 2+13=8+5= 0+0=15+4=31410131513019

2.填一填。6+（）=1114-（）=109+（）=13 8+（）=1512-（）=2 5-（）=47-（）=1 （）+7=14544710167

左边有（）只，右边有（）只，一共有几只？434＋37＝（只）解决含有大括号的数学问题

一共有（）只，右边有（）只，左边有几只？929－27＝（只）解决含有大括号的数学问题?只

你能从图中提出两个数学问题并解答吗？解决容易的数学问题

问题1：树上有几只猴子？4+3=7（只）问题2：树下有几只猴子？3+5=8（只）解决容易的数学问题

解决容易的数学问题（答案不唯一）

1.原来有多少条鱼？＝（条）9＋514已经吃了9条鱼。

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

2.她可能买了多少个小印章？＝（个）6＋5115＋496＋410小红从下面的3盒小印章中买了2盒。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞