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语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案
语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案
一、积累与应用(30分)
1.课文内容默写。(3分)
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个的人。(《纪念白求恩》
2.根据拼音写出汉字,给加点字注音。(3分)
①报刊上使用的语言更要认真推敲,反复zhēnzhuó,不要以讹传讹()。
②那仁人志士的忧国忧民,那诸圣诸佛的悲天悯()人,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。
③他们宁愿xún规dǎo矩,落个疲惫不堪。
3.下列句子中画线成语运用恰当的一项是()。(2分)
A.在学习上,我们一定要专心致志,不能麻木不仁。
B.他意志坚强,遇到挫折总是不以为然,敢于迎难而上。
C.作为家长,他把全部希望寄托在儿子身上,教育儿子可谓良苦用心。
D.他昨天不在场,对这件事的经过一窃不通,你们就不要过问啦。
4.把下面例句改为否定句而意思不变,表达正确的一项是()(2分)
例句:谁都认为他是一个英雄。
A.没有谁认为他是一个英雄。B.没有谁不认为他是一个英雄。
C.没有谁不认为他不是一个英雄。D.谁都不得不认为他不是一个英雄。
5.常识填空。(5分)
①生活常常会引发人们的思考。把自己思考的结果写出来,或阐明观点,或,或,这样的文章叫。
②议论文有三要素:、、。
③《谈语言》的作者是中国著名的家。
④《最苦与最乐》作者是近代、学者。
6.解释下列句子的意思。(任选两题,多做如正确加分)(4+4分)
①任重而道远。
②死而后已,不亦远乎?
③无入而不自得。
④君子有终身之忧。
7.下面各句中的“懒汉”,分别指代现实生活中的哪一类人?(3分)
①许多重要的规则和定理都是懒汉想出来。()
②发现万有引律的人准是懒汉。()
③如果某些懒汉不曾建立“2+2=4”的规则,我们的生活将会遇到多复杂的局面,将会碰到多少令人筋疲力尽的麻烦!()
8.根据你平常积累,写出一个与“无影无踪”意思相近的成语:。写出一句与“不劳无获”意思相近的名言:。(3分)
9.仔细观察右边漫画,写一段话简介画面内容及自己的感受,字数约150字。(5分)
二、阅读(70分)
(一)阅读《纪念白求恩》(节选),完成1——7题。(18分)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算是一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1.解释下列词语中加点字。(2分)
拈轻怕重:漠不关心:
2.给这段文字划分层次最恰当的是()(2分)
A.①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩B.①‖②③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩
C.①②‖③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩D.①‖②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩
3.上文最后一句中的“真正共产主义者的精神”具体指一种什么样的精神?表现在哪几方面?(用原文回答)(3分)
4.在上文中找出“满腔热忱”的三个反义词,每个词语为四字。(3分)
5.上文的的论点是什么?作者采用什么论证方法来论证这一论点?(3分)
6.文中对白求恩有三种不同的称呼,请分别说出其中的原因。(3分)
①称“白求恩同志”:
②称“白求恩”:
③称“白求恩医生”:
7.文中画线句子如果改为下面的说法可以吗?为什么?(2分)
每一个人都很佩服,每个人都为他的精神所感动。
(二)阅读《谈语言》(节选),完成1——6题。(17分)
许多写文章的人,从中学生到大学教授,从新闻记者到作家,拿起笔来总想我现在是写文章,跟说话不一样,要把语言装饰得“华丽”一点,把语句表达得“文雅”一点,把文章写得“美妙”一点。于是总想造一些时髦的句子,划清拐西缠多绕一些弯子。实际呢?弄巧成拙,适得其反。他们不懂得,文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言,就不可能是准确、鲜明、生动的。
有一篇描写英雄到大海救人的报道说:“他昌着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。”这是一个很费解又不准确的句子,作者在说话时绝不会这么说,这叫“故作姿态”。
还有篇报道,出现“他昌着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。“七月流火”出自《诗经》,指夏历七月星辰位置的移动,并不指天气炎热。用“七月流火”形容天气炎热就不对。我们平常说话从不这样说,可能说“昌着烈火”“顶
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