增城开发区第二小学一年级 美术 科课时教学设计 .pdfVIP

增城开发区第二小学一年级美术科课时教学设计

第7课大鱼和小鱼

了解鱼的不同造型，掌握表现鱼的大小及构图方式，培养学生分析鱼的外形和颜色，

教学目标

学会运用线与色大胆夸张表现各种各样的鱼，感受不同细节的表现。

重点观察了解大小鱼的造型，让学生了解不同鱼的形状结构

难点

1.画面中的大小鱼如何布局才美观。鱼的细节和花纹的表达。。

教具课件、美术工具和欣赏的作品

备注：

一、导入

调动学生的

1、游戏：投影鱼的轮廓简笔画，让学生抢答投影的是什么鱼?学生抢

兴趣，加深

答，并回答从哪里看出是什么鱼?

学生对大小

1、揭示课题：大鱼和小鱼鱼的认识。

二、讲授培养学生的

观察能力和

1、投影鲨鱼、鲸鱼、海豚的图片，问以上三种鱼的形状是什么样子

认知能力。

教学的？它们又有什么不同的地方？（鱼刺、嘴巴、尾巴）

1、学生认识基本的鱼的形状和辨别不同鱼的特征。让学生初步

3.投影鱼的结构图片。问学生鱼的基本组成有哪几部分？（头、身子、了解花纹的

过程尾巴、鱼刺、鱼鳍）基本概念，

1、学生回答问题并理解不同鱼的不同花纹与大小。接着学会花

2、投影两张图片，一张是大鱼没有花纹，另一张是小鱼有花纹。问这纹的色彩表

两张图片中的鱼有什么区别？（花纹、大小）达。

3、用实物玩具鱼摆图，让学生明白前后关系。目的:是让

学生感悟工

三、让学生选择自己喜欢的美术工作做画。画一条大鱼和一群小鱼

具和材料的

作业要求：构图饱满，鱼的细节花纹要丰富。（在黑板上示范饱满的

不同魅力。

构图，适当添加背景）教师课堂巡堂，个别指导。

四、总结：课件再次展示（结合作品进行展示）

7大鱼和小鱼

板书

设计

基本要求：能用大与小的概