2024年德育主任述职报告简单版（四篇）.docxVIP

2024年德育主任述职报告简单版

随着打工子女数量的持续增长，学生群体的思想和心理问题日益显著，甚至趋向极端化，学生管理面临着新的挑战。为此，我校小学部坚持全员参与学生管理的原则，对“问题”学生实施全员教育策略。同时，各班级通过晨会、班会等形式，不断加强学生的行为习惯养成教育，旨在构建优良的班风和学风。

在卫生管理方面，学校视卫生为校园文化的基础与和谐校园的重要组成部分。一年来，班主任强化对学生卫生打扫的监督与指导，确保教室内外环境的整洁。尽管乱丢乱扔现象有所减少，但面对冬季小学部水源不足等客观困难，教学楼卫生仍有待改善。

为提升班主任工作的质量和效率，我校定期召开班主任例会，总结工作经验，布置新任务，并共同研讨突出问题和典型案例。同时，通过定期开展班会课、中队活动，并将班主任工作情况纳入考核，以激发班主任的工作热情与责任感。

在构建社会、学校、家庭三位一体的德育教育体系方面，我校重点关注“问题学生”，及时与家长沟通，有效处理学生违纪现象，并加强学生的思想教育、法制教育，积极预防未成年学生违法犯罪。此外，通过多种渠道开展家访工作，增强家校互信。

在德育主题活动方面，我校以少先队活动为主阵地，利用重大节日、纪念日开展爱国主义、民族主义教育。同时，开展符合儿童实际的教育活动，提高校园安全意识。围绕安全教育日和安全月，开展了一系列安全教育活动，切实抓好学生的安全法制教育。

作为校车车管员，我全力配合校车工作，确保学校安全。

然而，在工作中仍存在一些问题，如学生习惯培养需加大力度、少先队活动开展不扎实、班主任队伍培训力度不够、周末卫生打扫状况不佳以及工作决策过于简单等。针对这些问题，我制定了新学期的工作设想：

总体思路为实施“净、静、敬、劲”。具体而言，要确保校园环境和学生语言的清洁、校园和课堂的安静、全体师生态度的恭敬以及工作的干劲。为此，将建立班级管理责任制，明确班主任的核心地位，并要求任课教师积极配合班主任工作。同时，鼓励班主任根据班级特点创建班级特色，以促进学校特色的形成。

在学生管理方面，将进一步强化常规管理，对违背学校规定、损害学校声誉的行为进行严肃处理。同时，以学生为中心，努力使学生在行为上自律、学习上自主、生活上自理、人格上自尊、心理上自强。

最后，我深知自身工作的不足，将在今后的工作中加强学习、改进方法，努力提升工作水平。同时，诚恳接受各位领导和同事的监督和批评指正。谢谢大家的关注与支持。

2024年德育主任述职报告简单版（二）

____严谨、稳重、理性、官方的学习态度与工作总结____

____一、分管工作完成情况____

1.____学生管理____：

鉴于单亲家庭子女与外出打工子女的增多，学生思想与心理问题日益突出。我校积极应对，全体教师参与学生管理，对“问题”学生实施全员教育。同时，各班级通过晨会、班会等渠道，加强学生行为习惯养成教育，力求形成优良的班风和学风。

2.____卫生管理____：

学校卫生作为校园文化的基础与和谐校园的组成部分，我校持续加强监督指导，确保教室内外环境整洁。虽乱丢乱扔现象有所减少，但教学楼卫生仍需提升。

3.____班主任例会____：

我校定期召开班主任例会，总结并布置工作任务，着重探讨突出问题与典型事例。同时，班会课定期开展，班主任认真组织活动，纳入考核，以激发工作热情与责任感。

4.____德育教育体系____：

我校构建社会、学校、家庭三位一体的德育教育体系，重点关注“问题学生”，与家长保持沟通，加强思想教育与法制教育，预防未成年学生违法犯罪。

5.____德育主题活动____：

我校以少先队活动为主阵地，结合重大节日、纪念日开展爱国主义、民族主义教育。同时，注重安全教育，提高校园安全意识，确保学生安全。

____二、存在问题____

1.学生习惯培养需加大力度，持续不懈。

2.少先队活动开展不够深入，先锋育人职能未充分体现。

3.班主任队伍培训力度不足。

4.周末学生卫生打扫情况需改进。

5.决策考虑不够深入，执行过于急躁。

____三、新学期工作设想____

（一）____总体思路____：实施“净、静、敬、劲”

1.校园环境与学生行为应干净、文明。

2.校园与课堂需保持安静，确保教学秩序。

3.全体师生态度恭敬，构建和谐校园。

4.工作需有干劲，提高教育质量。

（二）____班主任管理思路____

1.建立班级管理责任制，以班主任为核心，确保德育任务完成。

2.创建班级特色，促进学生全面发展。

（三）____学生管理思路____

1.强化学生常规管理，严肃处理违规行为。

2.围绕育人目标，促进学生自律、自主、自理、自尊、自强。

____结语____：

本学年工作虽取得一定成效，但仍存在诸多不足。我将在未