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其次单元
本单元是第一个拼音单元,支配了8课拼音和1个语文园地,学习内容包括6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节,还穿插支配了儿歌、词语以及会认字。
教材在每课都供应了情境图,这些情境图既表音又示形,符合一年级学生的学习心理,降低了拼音学习的难度,增加了拼音学习的趣味性。另外,本单元有6课支配了词语的拼读,有5课支配了儿歌朗读,让学生在读读拼拼中运用、巩固所学拼音,使拼音学习与学生的生活相结合,激发了学生学习的爱好。
拼音的学习,要以趣为先,以读为主。老师要引导学生自主视察情境图,在图画中自主发觉拼音的音、形元素,以帮助学习;还可以依据图画编故事,激发
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